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    21、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为2节干电池，实验电路图如图所示．
    （1）根据电路图，用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．
    （2）在根据电路图连接实验器材的过程中，开关应处于
    断开
    状态，滑动变阻器的滑片P应移到
    b
    （填“a”或“b”）端．
    （3）完成电路连接后，经检查器材性能都正常，电路连接无错误，闭合开关发现灯泡亮度低，此时滑片应向
    a
    （填“a”或“b”）端移动，直到电压表示数为
    2.5
    V时，读出此时电流表的示数，由电功率公式可以算出灯泡的额定功率．
    （4）若在实验中电流表、电压表都正常工作且都有示数，灯泡能发光，滑动变阻器也能正常工作，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，则原因可能是（只写出一条即可）：
    电源老化（或电源电压不够、电池旧了、电池内阻过大、线路上电压损失太多等）
    ，改变这种现象可以采取的相应措施是
    更换新电池（或增加电池个数、减小电路电压损失）
    ．
    分析：（1）滑动变阻器连接时要“一上一下“，四个接线柱中上下各选则一个接入电路；
    （2）任何电学实验，在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；
    （3）额定功率是指小灯泡在额定电压下发挥的功率，当电压表示数等于额定电压时，根据电流表的示数，由公式P=UI计算出额定功率；
    （4）无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到额定电压，说明电源电压太低了，需要更换了．
    解答：解：（1）滑动变阻器跟小灯泡串联，四个接线柱中上下各选择一个接入电路，如下图；
    （2）连接电路时，为保护电路，开关要断开，滑片移到最大阻值处，从电路图上可以看出滑片应移到b处阻值最大；
    （3）滑动变阻器一开始置于最大阻值处，因此闭合开关后，电压表示数比较小；要测定额定功率，必须在额定电压下，增大电压表的示数，也就是减小滑动变阻器接入电路的阻值．
    （4）无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，说明电源电压不足2.5V，需要提高电源电压．
    故答案为：（1）如下图：

    （2）断开、b；
    （3）a、2.5
    （4）电源老化（或电源电压不够、电池旧了、电池内阻过大、线路上电压损失太多等）、更换新电池（或增加电池个数、减小电路电压损失）．
    点评：本题重点考查电路的连接、实验的操作、故障的判断和排除，要求学生对测功率实验要熟练掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
    电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
    ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．

    ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于
    断开
    断开
    状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
    右
    右
    端．（选填“左”或“右”）
    ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（
    B
    B
    ）
    A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
    ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
    实验次数 发光情况 电压（V） 电流（A） 灯丝电阻（Ω）
    1 刚发光 0.8
    0.12
    0.12
    6.7
    6.7
    2 暗 1.5 0.2 7.5
    3 亮 2.5 0.3 8.3
    ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越
    大
    大
    ．
    ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（
    A
    A
    ）
    A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻式怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
    电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
    ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．

    ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于________状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最________端．（选填“左”或“右”）
    ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（________）
    A、小灯泡被短路　 B、小灯泡与灯座接触不良　 C、滑动变阻器接入电阻太大
    ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
    实验次数发光情况电压（V）电流（A）灯丝电阻（Ω）
    1刚发光0.8________________
    2暗1.50.27.5
    3亮2.50.38.3
    ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越________．
    ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（________）
    A、测定小灯泡的额定功率　 B、测定小灯泡的电功　 C、探究电流与电压、电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：

    电源(3V)；开关1只；滑动变阻器(0～50Ω)1只；电流表(0～0.6A；0～3A)1只；

    电压表(0～3V；0～15V)1只；小灯泡1个(U额=2.5V；电阻约l0Ω)；导线若干

        ①(4分)请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。

        ②(2分)在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于           状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

        ③(2分)电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

        A．小灯泡被短路  B．小灯泡与灯座接触不良    C．滑动变阻器接入电阻太大

        ④(2分)排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

      实验

      次数

      发光

      情况

      电压

      (V)

        电流

        (A)

    灯丝电阻

      (Ω)

        1

      刚发光

        0.8

        2

       暗

        1.5

        0.2

        7.5

        3

      亮

        2.5

        0.3

        8.3

    ⑤(2分)分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越          。

    ⑥(2分)不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

    A．测定小灯泡的额定功率   B．测定小灯泡的电功  C．探究电流与电压、电阻的关系

     

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    科目：初中物理 来源：2012年四川省遂宁市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻式怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
    电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
    ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．

    ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于______状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端．（选填“左”或“右”）
    ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（______）
    A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
    ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
     
    实验次数发光情况电压（V）电流（A）灯丝电阻（Ω）
    1刚发光0.8____________
    2暗1.50.27.5
    3亮2.50.38.3
    ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越______．
    ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（______）
    A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源：四川省中考真题 题型：实验题

    小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：电源(3V) ；开关1 只；滑动变阻器(0 ～50 Ω)1 只；电流表(0 ～0.6A ；0 ～3A)1 只； 电压表(0 ～3V ；0 ～15V)1 只；小灯泡1 个(U额=2.5V ；电阻约10 Ω) ；导线若干 。  
    （1）请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。
    （2） 在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于           状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
    （3）电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0 ，电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
    A ．小灯泡被短路  
    B ．小灯泡与灯座接触不良   
    C ．滑动变阻器接入电阻太大   
    （4） 排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V 时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
    （5）分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越          。
    （6） 不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
    A．测定小灯泡的额定功率  
    B．测定小灯泡的电功  
    C．探究电流与电压、电阻的关系

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