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    【题目】灯泡正常发光时的电压为36 V，通过它的电流随其两端电压变化的关系曲线如图所示.

    （1）灯泡正常发光时，通过灯丝的电流为A.
    （2）将若干个此规格的灯泡串联接入220 V电路中使用，则至少串联个灯泡.

    【答案】
    （1）0.7
    （2）7
    【解析】由图中电流随其两端电压变化的关系曲线找出额定电压下的电流；根据串联电路电压的规律，由收尾法确定至少串联的灯的个数.
    （1）灯泡正常发光时的电压为36V，由图知，当电压为36V时，对应的电流为0.7A；
    （2）将若干个此规格的灯泡串联接入220V电路中使用，根据串联电路电压的规律，则至少串联此规格的灯泡 （个），为保证不超过灯的额定电压，根据收尾法应至少串联7个灯泡.
    故答案为：（1）0.7；（2）7.
    本题考查了学生对欧姆定律的理解，结合图像，求出灯丝电流；确定灯泡个数时，为了安全，注意用进位取整法.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
    （1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为；加热时搅拌沙子，目的是
    （2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种变频空调，利用“冷媒”这种物质的物态变化可以实现室内、外热量的转移．如图所示是此类变频空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在铜管内循环．已知压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强．

    压缩机的转速由供电频率决定，变频空调机通过变频器在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速，达到控制“冷媒”使温度快速降至设定温度后，压缩机随即处于低速持续运转状态，维持室温基本不变．
    表一：表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指每秒种空调机向制冷空间吸收热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比．

    表二：表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系．

    （1）该空调在额定状态下制冷工作15min，可以使266kg的空气温度下降℃？【空气的比热容c=1.0×103J/（kg·℃）】
    （2）根据表二中的数据分析，流量Q与频率f的关系式为
    （3）当变频器供电频率为80Hz时，求：铜管B中“冷媒”流速为多少km/h？（气态“冷媒”密度为1.23kg/m3 ， 液态“冷媒”密度为1.23×103kg/m3 ， 铜管内横截面积为0.4cm2 ． ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是家用饮水机的工作原理电路，其中S是温度控制开关，当水温升高到一定温度时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，已知电阻R0=44Ω，R=2376Ω．
    （1）当开关S处于“2”挡时，通过电阻R和R0的电流强度各为多大？
    （2）当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时，饮水机的总功率各是多少？
    （3）请判断当开关S处于“1”挡时，饮水机处于加热状态还是保温状态？简述理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，

    （1）请用笔画线代替导线，根据图26将图27所示的实物电路连接完整.
    （2）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端，可以起到作用.

    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能①；②.（写出两种）

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    R

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/ A

    0.15

    0.20


    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如上表所示，其中第1次实验的电流表示数如图3所示，为A，所用电阻R的阻值是Ω.
    根据表的数据，可得出的结论是：.

    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如下表所示.通过分析下表的数据，电流与电流（选填“成”或“不成”）正比，可知他在操作过程中存在的错误是.

    实验序号

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    R

    5

    15

    电压U/V

    2.0

    1.5

    2.3

    电流I/A

    0.20

    0.30

    0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在甲图中，R1=3R2 ， 要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关 ，断开开关 ， 此时R1与R2中通过的电流比I1:I2= .在乙图中，闭合开关S，并将滑片向右移动，电压表示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），如在移动滑片时， 的示数突然减小为0，此时 的指针偏转较大，出现这一现象的原因可能是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小霞为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和食用油分别装入相同的烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和食用油，实验装置如图甲所示，实验时每隔一段时间同时测量水和食用油的温度.

    （1）实验中，水和食用油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”）.
    （2）分析实验现象，得出结论： ， 从而得出水比食用油吸热能力强.
    （3）小江经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示（两只试管中的液面相平）.与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制相同. 图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制相同.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为18V，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A.求：

    （1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？
    （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，V2的示数为8V, V3的示数为15V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一阻值不变的纯电阻电路元件R0 ， 标有“6V 1.8W”字样．由于电路元件R0的实际电阻值与其标准值之间可能存在差异，所以导致所标的额定功率值有可能不准．如果电路元件实际电阻值与其标准值之间的差异超过1.5Ω，则该电路元件不能使用．检测人员为检测该电路元件是否合乎标准，设计了如图所示的检测电路．已知电路中电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”的字样．
    （1）请根据电路元件上所标的额定电压和额定功率，算出电路元件的标准电阻值．
    （2）若电路元件的额定功率刚好是1.8W，则电路中允许通过的最大电流是多大？电源电压不能超过多少伏？
    （3）某次元件检测时，检测人员闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片．当电流表的示数为0.22A时，电压表的示数为2.42V．当电流表的示数为0.25A时，电压表的示数为1.85V．请通过计算判断所检测的电路元件是否可以使用？实际检测时，滑动变阻器的滑片能否滑至最左端？说出理由．

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