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下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是(  )
A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发
B.天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷
C.衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了
D.夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的
A、风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发,说法正确;
B、天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用舌头表面的水分蒸发致冷,说法正确;
C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸发生了升华现象,而不是汽化了,说法错误;
D、夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的,说法正确.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如表:
时间/min01234567
温度/℃90929498989798
(1)从表中的数据可以看出,在第______min记录的数据明显错误,判断的理由是______.
(2)由表中数据可知,水的沸点是______℃,此时液面上的气压______1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图1中甲、乙,其中______图是水在沸腾时的情况.

(4)请指出丙图中实验操作的错误是:______.
(5)3min记录温度时,温度计示数如图丁所示,此时温度为______℃.
(6)请根据表的数据,在图2的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象.
(7)水沸腾时,可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是______.
(8)小华在做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是______(写出一条即可).
(9)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究水沸腾”的实验中,小华同学使用的实验装置如图1所示,根据实验数据做出的“温度--时间”图象如图2所示.

(1)实验中所用温度计是根据液体______的规律制成的.
(2)从图中可知实验测得水的沸点是______℃,水在沸腾过程中,温度将______(选填“升高、降低、或不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气______(填写物态变化名称)而产生的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

下列知识结构中,正确的是(  )
A.
异同点蒸发沸腾
不同点发生地点液体表面液体内部和表面
温度条件任何温度一定温度(沸点)
剧烈程度平和剧烈
相同点汽化、吸热
B.
分类实质特点
优点缺点
定滑轮等臂杠杆改变力的方向不省力
动滑轮L1=2L2的杠杆省一半力不能改变力的方向
C.
杠杆种类构造举例
省力杠杆l1>l2钓鱼竿
费力杠杆l1<l2钳子
等臂杠杆l1=l2天平
D.
物态分子间距离分子间作用力
固态很小很小
液态较大较大
气态很大很大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示措施中,能减慢水分蒸发的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关.为此,他在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢,实验过程中小明需控制______、______和______相同,这种科学探究的方法是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

情景:市人民医院急诊室里,进来了一个因为发高烧而痛苦地哭叫着的幼儿,初诊后,护士遵照医嘱,先给幼儿输液,接着把那些紧紧裹着幼儿的厚厚的衣服解开,然后用纱垫醮着酒精在幼儿身体的不同部位小心地擦拭,一会儿,幼儿安静地躺在妈妈的怀里了.请回答:上文中画了横线的操作应用了哪些物理原理?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于热现象的说法中,正确的是(  )
A.蒸发是在液体表面和内部同时进行的汽化现象
B.因为晶体熔化过程中温度保持不变,所以不需要吸收热量
C.在高山上烧水时温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关
D.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用液化吸热致冷

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在昆明烧水,水温不到100℃就沸腾,是因为昆明气压低,水的     低.水烧开时,壶嘴处产生“白气”是物态变化中的    现象.

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