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    20．人们使用测电笔可辨别火线、零线，若氖管发光，则测电笔接触的是火线．如图所示是测电笔的结构示意图，里面有一个阻值为8.8×105Ω的大电阻，不计氖管和人体的电阻，此时通过人体的电流为0.25mA，这个电流的大小对人体是安全的．

    分析 （1）测电笔接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光；
    （2）火线和零线之间的电压为220V，知道大电阻的阻值，根据欧姆定律求出通过人体的电流．

    解答 解：（1）当测电笔的氖管发光，则说明接触的是火线；
    （2）通过人体的电流：
    I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{8.8×1{0}^{5}Ω}$=2.5×10-4A=0.25mA．
    故答案为：火；0.25．

    点评 本题考查了火线和零线的辨别以及欧姆定律的应用，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，烧瓶内盛少量水，用塞子塞紧后，用打气筒往瓶里打气．当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内出现雾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．

    （1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度．
    （2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
    探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm）
    实验次数物体到凸透镜距离
    （物距u/cm）    		像的放大或缩小像的正立或倒立像的虚实
    130缩小倒立实像
    225缩小倒立实像
    320等大倒立实像
    416放大倒立实像
    512放大倒立实像
    68放大正立虚像
    74放大正立虚像
    分析表中数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；如果将蜡烛移动到距离凸透镜15cm处，凸透镜所成的像是倒立、放大的实像；此像能（选填“能”或“不能”）用光屏承接．
    （3）进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是实像都是倒立的，虚像是正立放大的．
    （4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中A图和B图是画错的，C图反映了放大镜的成像原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（　　）
    A．用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高
    B．菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力
    C．厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
    D．用塑料做炒锅的手柄主要是因为塑料的导热性能差

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来较细的铝制输电线换成较粗的铝制输电线，更换后的输电线电阻将（　　）
    A．变小B．变大C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．物理课上，老师拿来一电热毯，铭牌上标有“220V XXW”的字样，其中额定功率值不清，估计在40W-60W之间，老师请同学们通过实验测出电热毯的额定功率值，老师准备的材料有：一个蓄电池（电压为6V），三个开关，导线若干，另外，老师还提供选择的以下器材．
    A．电流表（量程：0～0.6A，0～3A）．
    B．电压表V（量程：0～3V，0～15V档已损坏）．
    C．定值电阻R1（阻值：20Ω）．
    D．定值电阻R2（阻值：500Ω）．
    E．滑动变阻器RP1（阻值：0～50Ω）．
    F．滑动变阻器RP2（阻值：0～3000Ω）．
    请你帮助同学们设计一个实验方案，测出电热毯的额定功率值（电路不可重组，不计温度对电阻的影响），要求：
    （1）为测出电热毯的额定功率，除了选择蓄电池、开关及导线外，还应选择的实验器材有B、D、F（填写器材前面的字母序号）
    （2）请在虚线框内画出你所设计的实验电路图．
    （3）根据你所设计的电路，写出主要实验步骤和需测量的物理量．
    （4）写出额定功率P的数学表达式．（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．子弹击中一块木板后静止在木块中，温度升高（　　）
    A．子弹中分子的热运动也停止了
    B．子弹与木板接触后进入木板，这是扩散现象
    C．木板的温度肯定比子弹的温度高
    D．子弹具有的内能肯定增大了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在如图所示的杠杆OC中，O是支点，若F1是动力，F2是阻力，作出F1、F2的力臂L1、L2，并保留作图痕迹．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．为了测定地球距离月球间的距离，小军同学想到利用超声波来完成这个目的，他的方案是否可行否（选填“是否”或“否”），理由是真空不能传声．

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