分析如表可知:在-50℃时.水银处于态.酒精处于态．物质熔点(℃)沸点(℃)水银-39357酒精-11778 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

分析如表可知：在-50℃时，水银处于态，酒精处于态．

物质	熔点（℃）	沸点（℃）
水银	-39	357
酒精	-117	78

【答案】分析：要解答本题需掌握：同种晶体的熔点和凝固点相同，以及晶体熔化吸热的特点．
解答：解：水银是晶体，水银的凝固点是-39℃，熔点也是-39℃；-50℃比-39℃温度低，此时水银已凝固．酒精的凝固点是-117℃，-50℃比-117℃温度高，此时酒精还是液态．
故答案为：固、液．
点评：本题主要考查学生对：熔点和凝固点以及熔化吸热的理解和掌握．是中招的热点．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?河北）小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5 V、6 V的灯泡L₁和L₂设计了图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关．
（1）小灯泡发光时，将电能转化为

内

能和光能．
（2）探究L₁的亮度时，只闭合S、S₁，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是：

灯泡断路

，
排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如下：
表一

	电压/V	电流/A	亮暗情况
1	1	0.16	暗
2	1.5	0.22	较亮
3	2.5	0.28	亮

表二

	电压/V	电流/A	亮暗情况
4	1	0.28	很暗
5	2.5	0.38	暗
6	6	0.72	很亮

（3）探究L₂的亮度时，只闭合S、S₂，进行实验，收集的数据及现象如表二．
（4）分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与

实际功率

有关，
不同规格的小灯泡发光亮度还应与

电能转化为光能

的转化效率有关．
[拓展]完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱各1个，2个开关及若干条导线，对额定电流为0.1 A的小灯泡的额定功率进行了测定．请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．
实验步骤：
表达式：P_额=

（0.1A）²R

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

沈仔细同学利用三块材料相同、长度不同的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“影响斜面机械效率的因素”．实验中，他用弹簧测力计拉着材料相同、质量不同的木块沿斜面向上运动，如图所示：下表是他记录的有关实验数据．

实验次数	倾斜程度	物块重量G/N	斜面高度h/m	有用功 W_有/J	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	总功 W_总/J	机械效率η
1	15°	2	0.26	0.52	0.9	1.00	0.90	58%
2	20°	2	0.26	0.52	1.1	0.72	0.84	62%
3	30°	2	0.26	0.52	1.3	0.52	0.68	77%
4	30°	4	0.26	1.04	2.6	0.52	1.35	77%
5	30°	6	0.26	1.56	3.9	0.52	2.03	77%

（1）实验过程中，应

匀速直线

拉动木块；
（2）由上表可知，在提升物体的重量和斜面粗糙程度相同时，斜面越长，越

省力

（选填“省力”或“费力”）；
（3）关于斜面的机械效率：
①分析表中1、2、3次实验数据得出的结论是：

在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高

；
②分析表中3、4、5次实验数据得出的结论是：

斜面的机械效率与物重无关

；
（4）有用功与总功不相等的原因是：

物体与木板间存在着摩擦

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣，物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢？
首先他做了如下猜想：
猜想1：物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关；
猜想2：物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关；
猜想3：物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关．
这么多因素怎么办呢？小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小，这个因素可以忽略．然后，他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球

实验序号	小球质量/g	下落高度/cm	下落时间/ms
1	10	50	316
2	10	100	444
3	10	150	543
4	15	100	444
5	20	100	444

在空中自由下落的时间，如右表：
（1）要验证猜想2，他应选择

1、2、3

（填实验序号）三组数据进行比较，得到的结论是：小球自由下落的快慢与小球下落的高度

有关

（填“有关”或“无关”）．
（2）分析实验数据可知，在不考虑空气阻力的情况下，质量不同的物体自由下落的快慢是

相同

（选填“相同”或“不同”）的．
（3）小球在自由下落的过程中，

重力势能

能转化成

动能

能．
（4）你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习（至少写出两点）

装置	拉力F/N	弹簧测力计上升的距离s/m	总功 W_总/J	钩码重G/N	钩码上升高度 h/m	有用功 W_有/J	机械效率η/%
甲	1			2	0.1	0.2
乙	1.5	0.3	0.45	4	0.1		88.9

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“斜面的机械效率”的实验中，有些同学提出“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”针对这个问题，我班的同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，实验过程如下
A．用弹簧测力计测得小车的重力G．
B．用木板作斜面，如图所示．把一个小车通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小车匀速拉上斜面．
C．分别测出拉力F，小车移动的距离S和升高的高度h
D．改变斜面的高度，做三次实验，记录实验数据如表：

实验次数	斜面倾斜程度	小车重 G/N	小车上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	小车移动距离S/m	有用功 W/J	总功W/J	机械效率η
1	较缓	4.0	0.2	0.9	1.2		1.08
2	较陡	4.0	0.3	1.2	1.2			83%
3	最陡	4.0	0.4	1.5	1.2	1.6