【题目】用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计绳重和摩擦,则( )
A.利用滑轮组所做的有用功是450J
B.绳子自由端移动的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑轮组的机械效率是80%
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【题目】小伟同学做“探究凸透镜成像规律”实验时,其中一次成像情况如图所示。下列说法正确的是( )
A. 利用这一成像规律可制成幻灯机
B. 要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
C. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
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【题目】生活中经常用“高”“低”来形容声音,其中哪个选项中的“高”“低”的含义与其它三个选项不同?
A. “女高音”“男低音” B. “引吭高歌” C. “低声细语” D. 高声喧哗
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【题目】额定电压和额定功率相同的电风扇、电灯、电热水器,接入电路中正常工作相同的时间,比较三个用电器产生的热量
A. 一样多 B. 电热水器产生的热量多
C. 电灯产生的热量多 D. 电风扇产生的热量多
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【题目】如图所示,小吴同学在学习了摩擦力的相关知识后,做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验,他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验.
(1)在该实验中,要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小,必须让弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做 .
(2)在图甲所示的实验中,木块的运动速度为V1 . 木块所受的滑动摩擦力是N;如果木块的运动速度变为2v,则木块所受的滑动摩擦力将(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)小吴接着进行图乙所示的实验,这时木块所受的滑动摩擦力与甲图相比将(选填“增大”、“减小”或“不变”).这是因为在接触面粗糙程度一定时,越大,木块所受滑动摩擦力就越 .
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【题目】探究杠杆的平衡条件:
(1)杠杆在支架上,如图(a),要使其在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为cm.实验中使杠杆在水平位置平衡的好处是(选填“便于读数”、“便于调节杠杆平衡”或“便于测量力臂”)
(2)如图 (b),在右边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡时,左边钩码离支点20cm,右边挂钩离支点15cm,每个钩码重为1N,则此时弹簧测力计示数应为N.
(3)如图 (c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比弹簧测力计示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为弹簧测力计拉力的力臂(选填“变长了”、“变短了”或“不变”)
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【题目】针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是
A. 我校课桌的高度为8×106um
B. 校运动会上,我班小明百米跑平出速度为6.6m/s
C. 昨天,小花做仰卧起坐全班第一,她做第一个仰卧起坐的时间是8s
D. 我班自习时,教室里非常安静,大约85dB
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【题目】关于惯性现象的解释,以下说法正确的是( )
A.下落的小球速度越来越大,惯性增大了
B.“漂浮”在空间站的宇航员,惯性消失了
C.系安全带可以减少驾驶员的惯性
D.抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性
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