练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    电阻的国际单位是               （     ）

        A.伏特             B.安培              C.欧姆             D.库伦



    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一台；调好的电流表、电压表各一块，开关一个，定值电阻一个，滑动变阻器一个，导线若干．请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比．

    （1）画出实验电路图；

    （2）写出实验操作步骤；

    （3）设计实验记录表格．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是

    A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

    B．电压表V2与电流表A的示数之比变大

    C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

    D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

    【猜想与假设】

    （1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

    （2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

    【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图所示。

    【进行实验与收集证据】

    （1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表一：

    表一 表二

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    （2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如表二：

    【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。

    【评估】

    （1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是 ；

    （2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 。

    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于电流形成的原因，下列说法正确的是                        （     ）

    A.正电荷定向移动，才能形成电流            B.负电荷定向移动，才能形成电流

        C.正、负电荷定向移动，都能形成电流        D.以上说法都不正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电阻RI和滑动变阻器R2串联，当滑片P向右移动时，以下说法

    正确的是  （      ）

    A.电流表示数变大，电压表示数变大。

    B.电流表示数变大，电压表示数变小

    C.电流表示数变小，电压表示数变大

    D.电流表示数变小，电压表示数变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，设计电路如图15所示。

    （1）请完成电路连接。（1分）

    （2）当闭合开关时，该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是 。（1分）

    （3）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是 。（1分）

    （4）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、A1、A2的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：

    A的示数

    A1的示数

    A2的示数

    第一次测量

    0.8A

    0.3A

    0.5A

    第二次测量

    0.7A

    0.4A

    0.3A

    根据上表的数据分析，可得出的结论是：（1分）_________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    在电学实验操作中，正确的是

    A．在连接电路过程中，开关应当放在电源正极附近       

    B．不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来

    C．测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中

        D．测量电压高低时，电压表应当与被测电路并联

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案