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4.手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,你将看到什么现象?此现象能说明什么物理知识?请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例.

分析 流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时,两纸中间气体流速与外侧气体流速不同.

解答 答:当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢;
此现象说明气体流速越大的地方压强越小.
在生产、生活中,喷雾器就是应用这个原理工作的.

点评 本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时,两张纸中间和外侧空气流速特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,下列说法正确的是(  )
A.保险丝熔断后,可以用铜丝代替
B.发现有人触电,直接用手把他拉开
C.有金属外壳的用电器,其外壳要接地
D.家庭电路中,开关连接火线或零线都可以

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于声现象下列说法错误的是(  )
A.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
B.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
C.如果音调和响度相同,声音我们就无法分辨
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.初中物理课本中介绍了不少科学家,其中令你印象最深的两个科学家是牛顿和伽利略.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示:
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
(2)丽丽同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表二:
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是(  )
A.甲是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色
C.丙是利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B超”相同
D.丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是(  )
A.0-4s内,物块受到的摩擦力为4N
B.8-10s内,物块受到的摩擦力为6N
C.t=10s时,物块的速度一定小于5m/s
D.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.人在水面上看到水中的一条鱼P,如图所示的四条光路中正确的是(  )
A.PO1QB.PO2QC.PO3QD.PO4Q

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验:
(1)说明做功可以改变物体内能的是D;说明热传递可以改变物体内能的是B.
(2)说明分子之间有作用力的是A;说明分子是在永不停息地运动的是C.

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