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    下列有关物态变化的叙述正确的是

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：通常物态变化是指在常见的三种状态之间的六种变化，要判断物态变化的种类，可以先确定变化前的状态，再确定变化后的状态，最后确定物态变化的种类。冰是晶体，其熔点为0°C，在熔化时温度不变，所以选项A错误；冷冻室内取出的冰棍，温度非常低，空气中的水蒸气遇冷放热会凝华，B选项正确；使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，常见的“白气”大都是降低温度使水蒸气液化的，液化石油气是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的，C选项错误；干冰升华吸热，会使周围温度降低，空气中水蒸气遇冷放热会液化成小水珠，悬浮于空气中形成云雾，不是气态的二氧化碳，二氧化碳气体是无色的，D选项错误。

    考点：物态变化的判断

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （7分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

    ⑴在实验操作中应该使钩码 （选填“快速”或“缓慢”）上升；

    ⑵进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 （保留三位有效数字）；

    ⑶进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，滑轮组做的有用功是 J；

    ⑷分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江湖州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( )

    A．动能可能不变 B．势能可能不变 C．机械能一定不变 D．机械能可能不变

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）物理（解析版） 题型：综合题

    某家用饮水机（见图）通过电热使水加热到95℃时，饮水机从加热状态自动切换到保温状态，如水温降到85℃时，则重新加热，使水温重新上升到95℃。如此反复，使水温始终维持在一定范围内。根据饮水机工作过程，请你回答以下问题：

    （1）若水中含有少量硝酸盐，反复加热，会使其中的部分硝酸根离子转化为亚硝酸根离子（NO2-），在此过程中氮元素的化合价如何变化？

    （2）反复加热，会导致水中的溶解氧越来越少。你认为长期饮用这种水，是否会导致人体缺氧？请作出判断并说明理由。

    （3）其实饮水机在加热时，并不是对整桶水进行加热的，只是对饮水机内热水箱中的那部分水加热。为了比较“切断电源8小时后一次加热至95℃”和“8小时内保温状态下反复加热”两种情况下消耗的电能多少，在没有电能表的情况下，除本题提供的信息外，还需测量哪两个或三个量？ 、 、（ ）。（饮水机部分技术指标见右表）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是

    A．减少汽车的保有量

    B．植树造林

    C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    D．减少工业生产中二氧化碳的排放

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（解析版） 题型：计算题

    如图电路中，电源电压不变。当只闭合S1时，电压表示数为3V，电流表示数为0.2A。

     

    （1）1min内电路消耗的电能为多少?

    （2）把两表的位置互换后．闭合S1、S2，电流表的示数为0.5A， 此时R2消耗的电功率P2为多少?

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江宁波卷）物理（解析版） 题型：选择题

    若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）

    A.都不能成像

    B.各成半个像，合起来成一个完整的像

    C.都成完整的像，且两个像在同一位置

    D.都成完整的像，且两个像在不同位置

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）物理（解析版） 题型：综合题

    体重是衡量身体健康与否的重要指标，世界卫生组织给出了一些相关资料：

    资料一：人体标准体重测算公式：

    男性的标准体重（千克）=身高（厘米）﹣105，女性的标准体重（千克）=身高（厘米）﹣100

    资料二：14岁﹣18岁青少年实际体重和标准体重的比值与营养状况的评价指标表

    实际体重/标准体重 ＜0.9 0.9﹣1.1 ＞1.1

    营养状况 营养不良 正常 营养过剩

    小衢，男，今年15岁，在体检时，测得身高为165厘米，体重为70千克．

    （1）根据资料和测量数据，判断 ；

    （2）测体重时，他的双脚与水平放置的电子秤接触面积为0.04米2，则他对电子秤的压强为多少帕？

    （3）体育课上，小衢和小科进行爬楼梯比赛，从楼底开始爬上9米高的四楼，质量为70千克的小衢用了10秒，质量为60千克的小科用了9秒，小衢说：“我们都从底楼跑到四楼，我的体重比你大，我比你多”；小科说：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，请通过分析计算说明他们的说法是否正确．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：实验题

    探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω)，导线若干。

    ⑴图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

    ⑵电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_________端（选填“A”或“B”）

    ⑶闭合开关后，移到滑片，使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是____________________________________________________。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为________A（如图乙所示）。

    综合分析数据可得：电压一定时，_______________________________________。

    【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。

    ⑴分析表2中数据可得：电阻一定时，____________________________________。

    ⑵分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为_______________Ω。

     

     

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