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    用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热．若加热的时间相同，
    煤油
    煤油
    温度升高的度数较大；若要使水和煤油温度升高的度数相同，则绐
    水
    水
    加热的时间要长些．
    分析：解决此题要知道水的比热容大于煤油的比热容，根据吸热公式Q吸=cm△t 求解分析．
    解答：解：已知两个杯子里有质量相等的水和煤油，若加热的时间相同，则它们吸收的热量是相同的，所以比热容小的煤油会升高较高的温度；
    如果要使水和煤油温度升高的度数相同，则水需要吸收更多的热量，即需要加热的时间要长些；
    故答案为：煤油，水．
    点评：此题要结合水和煤油的比热容的大小关系及热量的公式进行分析解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、如图所示为探究物体比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．
    （1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察
    温度变化
    的不同，也可以
    加热到相同温度，比较加热时间的不同
    ．
    （2）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油
    吸收热量
    的多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“物质比热容的实验”中，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．实验时，我们可以加热相同的时间，通过观察
    温度计的示数
    温度计的示数
    不同，来比较水和煤油吸热本领的大小；若使水和煤油升高相同的温度，
    水
    水
    吸收的热量更多一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?青岛模拟）回顾实验和探究：
    （1）小明进行“平面镜成像特点”的实验时：
    ①取两段等长的蜡烛是为了比较像与物
    大小
    大小
    的关系．
    ②为了便于比较像与物到镜面距离的关系，他需选择的器材是
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （2）在研究“物质比热容的实验”中，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的“热得快”对其加热．实验时，我们可以加热相同的时间，通过观察
    升高温度
    升高温度
    不同，来比较水和煤油吸热本领的大小；也可以使水和煤油升高相同的温度，通过比较
    加热时间
    加热时间
    ，来反映水和煤油吸热的多少不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：
    （1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些
    煤油的温度升高快
    煤油的温度升高快
    ；
    （2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些
    水需要的时间长
    水需要的时间长
    ；
    （3）从这个实验可得出什么结论
    质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同（或质量相同的不同物质，吸收相同的热量升高的温度不同）
    质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同（或质量相同的不同物质，吸收相同的热量升高的温度不同）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用两个相同的“热得快”分别给初温相同的A、B两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示．若A、B两种液体的质量相等，则比热容大小关系为cA
    ＜
    ＜
    cB；若A、B两种液体是同种液体，则质量大小关系为mA
    ＜
    ＜
    mB．（选填“＞”、“＜”或“=”）

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