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    6．小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系．
    （1）请用笔画线代替导线，连线实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
    （2）小刚测量L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
    （3）他们在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是灯泡L1断路；L2是短路还是正常？小丽利用一根导线马上作出了判断，小丽的方法可能是：用一根导线连接L1的两端，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
    （4）他们排除故障后，继续进行实验，得出了如表数据．
     L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V 串联总电压U/V 
     2.22.2  4.4
    由此可以判断出他们使用了规格相同（填“相同”或“不相同”）的灯泡，改进不足后他们又做了几组实验，进而得出串联电路的电压关系是：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和．

    分析 （1）两灯泡、开关、电源组成串联电路，电压表并联在两灯泡两端，连线时注意电压表正负接线柱不要接反；
    （2）因为电源电压大于3V，在测量电压前，应先用15V量程，测一下L1两端电压，若电压小于3V，再用3V量程；
    （3）两灯都熄灭，说明电路中有断路的地方，用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，说明电压表和电源两极连接的部分电路无断路，综合分析可知：电路故障是灯泡L1断路；
    （4）分析表中实验数据，得出结论；为了得出普遍规律，应更换不同的实验器材，进行多次测量．

    解答 解：（1）两灯泡、开关、电源组成串联电路，电源电压为4.5V，电压表选用0～15V的量程，电压表并联在两灯泡两端，电路图如图所示；

    （2）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
    （3）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是：灯泡L1断路；
    判断L2是否短路，可以采用一根导线连接L1的两端，让它恢复通路，根据L2的发光情况进行判断，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路；
    （4）由表中数据可知，L1两端电压U1和L2两端电压U2相等，故可以判断出他们使用了规格相同的灯泡，为了得出普遍规律，应更换不同规格的灯泡，进行多次测量；由表中实验数据可知，两灯泡两端电压之和2.2V+2.2V=4.4V，等于串联总电压，故可得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和．
    故答案为：（1）如图所示；（2）先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；（3）灯泡L1断路；用一根导线连接L1的两端，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路；（4）相同；串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和．

    点评 本题是一道实验题，考查了：连接电路图、电路故障分析、实验数据分析、实验方案改进等问题，涉及的内容较多；连接电路图时，要注意电压表正负接线柱不能接反，注意电压表量程的选择；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．

    练习册系列答案
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