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    在生产中，人们往往用简单机械组合成复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学用他做的组合机械来提升重物．如图，这个组合机械是由 和 组合而成的，使用这个组合机械可以达到 和 的目的．


    杠杆 轮滑（动轮滑）（以上两空顺序可换）  省力  改变施力方向（以上两空顺序可换）


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。

    （1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。（2分）

    （2）如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材：_________。这个实验中需要控制________保持不变，实验中这个控制通常是通过_______（器件）来实现的。

    （3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）

    ①________②________。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯（规格为“220V 60W”）， D为发光二极管（规格为“1.2V 0.01A”），S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图为冬天人们常用的一种电热暖手宝，它通电加热时是根据电流的            效应工作的，为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是             (串联/并联)起来使用的．我们用“暖手宝”焐手，是利用            的方式增加手的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（   ）

    A．响度       B．音调      C．音色        D．频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，入射光线AO紧贴纸板E射向镜面的O点，为研究反射光线与入射光线是否共面，实验时应进行的操作是（ ）

    A．绕ON前后转动板E

    B．绕ON前后转动板F

    C．改变光线AO与ON间的夹角

    D．改变光线OB与ON间的夹角

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红同学在做“探究水的沸腾”的实验中：

    （1）实验通常用温水加热的目的是__         _    _         ，实验器材的组装顺序是__  _    _       （填“自上而下”或“自下而上”）。

    （2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：                  。

    （3）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图乙所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为___    _  ℃，水沸腾时，杯口冒出“白气”，这是水蒸气遇冷___    _    形成的（填一物态变化）。沸腾时若继续加热，水的温度将___      _      （填“不变”、“上升”或“下降”）。水沸腾时杯中气泡的情景应是图丙中的___    _    图（填“a”或“b”）。

    （4）若撤去酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，可能的原因是                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    初夏，青青的小草挂上露珠，露珠形成过程的物态变化是（    ）。

    A．液化           B．熔化               C．汽化             D．凝华

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