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    如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（   ）
    A．可以改变力的方向B．可以省功
    C．做的有用功为540JD．机械效率为83.3%
    D

    试题分析：A、动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向．选项A错误：
    B、使用任何机械都不能省功，因为使用机械时不可避免的要克服摩擦力和机械的自重多做功。所以动滑轮不能省功．选项B错误；
    C、使用动滑轮提升重物时，克服物体的重力做的功就是有用功：W有=Gh=100N×9m=900J．选项C错误；
    D、动滑轮上有两段绳子吊着物体，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m
    拉力做的总功：W总=Fs=60N×18m=1080J．机械效率： ，选项D正确．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是 ______，它所采用的方法是 ______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面关于杠杆的说法．正确的是（ ）
    A．硬的直棒就是杠杆；
    B．等臂杠杆既不省力也不费力；
    C．费力杠杆的动力臂比阻力臂长；
    D．从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．（每个钩码重0.5N）

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
    （2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂      个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为        N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将        （选填“变大”或“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用动滑轮把重为100N的物体匀速提升3m，拉力F=80N，则拉力F所做的额外功
    为      J，若改用质量更小的动滑轮来提升此重物．则动滑轮的机械效率将会　　  （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）（2014?湖北）小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
     试验次数
    		 物重G/N
    		 物体上升的高度h/cm
    		测力计的示数F/N
    		测力计移动的距离s/cm
     1
    		 6
    		 3
    		 2.5
    		 9
     2
    		 6
    		 5
    		 2.5
    		 18
     3
    		 6
    		 8
    		 2.5
    		 24
    （1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是　   　．
    （2）3次实验中滑轮组的机械效率是　  　．
    （3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．

    （4）本实验得到的结论是：　             　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　）
    A．一直是变大的 B．一直是变小的
    C．先变大，后变小 D．先变小，后变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）为使图甲所示杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____调。(选填“左”或“右”)
    （2）杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂上2个钩码，如图乙所示，若使杠杆重新在水平位置平衡，需要在B点挂_____个钩码。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （6分）（1）请在图甲中小磁针左侧的括号中标出N或S极，在虚线上标出磁感线的方向．
    （2）如图乙所示是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是　　（选填“省力”或“费力”）杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂．

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