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8.如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U:U=3:1;当开关S断开,甲、乙两表均为电流表时,两表示数之比I:I=2:3,相同时间内R1、R2产生的热量之比Q1:Q2=1:2.

分析 (1)当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电阻串联,甲测电源的电压,乙测R2两端的电压;根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出两电阻的阻值之比;
(2)当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两电阻并联,甲测通过R2的电流,乙测干路电流;根据并联电路的电压特点求出通过两支路的电流之比,根据并联电路的电流特点求出两电流表示数的比值;根据并联电路的电压特点和Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1、R2产生的热量之比.

解答 解:当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,等效电路图如下图所示:

由于串联电路各处的电流相等,根据U=IR可知,
两电压表的示数之比:$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}$=$\frac{U}{{U}_{2}}$=$\frac{{I(R}_{1}+{R}_{2})}{{IR}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{3}{1}$,
解得:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{1}$;
当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,等效电路图如下图所示:

由于并联电路各支路两端的电压相等,根据I=$\frac{U}{R}$可知,
R1和R2的电流之比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,
两电流表的示数之比:$\frac{{I}_{甲}}{{I}_{乙}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}+{I}_{2}}$=$\frac{2}{1+2}$=$\frac{2}{3}$,
由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,相同时间内R1、R2产生的热量之比:
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$.
故答案为:2:3;1:2.

点评 本题关键有二:一画等效电路图,二理清串联电路的分压关系(U1:U2=R1:R2)和并联电路的电流、电功率的关系(P1:P2=I1:I2=R2:R1

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.专题三:浮力
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响浮力大小的因素:
 猜想 小雨提出这个研究问题后,想到浮力大小可能与液体密度有关.
 过程 ①同一金属块分别浸没在水和盐水中时,浸没在水中时弹簧测力计示数更大,说明浮力大小与液体密度有关.
②将金属块慢慢放入水中,得到弹簧测力计示数与物体浸入水中深度的关系如图象乙所示,说明浮力大小还与物体排开液体
的体积有关.
 程序 提出问题--猜想--设计并进行实验--得出结论
 问题谈论设计实验验证:浮力大小与物体的重力无关.
用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力;将铁块和铝块分别
浸没在水中后,记录弹簧测力计的示数.计算后,发现铁块和铝块受到的浮力大小相同.由此证明:浮力大小与物体的重力无关.
(2)探究阿基米德原理
 实验步骤 ①用弹簧测力计测出空桶所受的重力G1
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G
④测出桶和被排开的水所受的总重力G2,计算被排开的水所受的重力G=G2-G1
请将步骤中空格填好,并将步骤正确排序为:
③②①④
 结论 浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它所排开液体的重力
 问题讨论 如果按照上述实验步骤的顺序进项实验,如图所示,则测出的浮力数值会偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一个飞艇充入气体后的质量是1.5t,体积为1500m3,空气的密度为1.29kg/m3,当装入435kg货物时,飞艇能够悬浮在空中,此时飞艇受到的浮力是1.935×104N.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.请在图中画出正在水中下沉的物块(物块未接触容器底)所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场演示.下列分析正确的是(  )
A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力
B.操作划船运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大
C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于可以改变物体的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开发领域的重点.某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量.当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电.车速与所受阻力的关系如图所示.在某次测试中,由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h,同时蓄电池的电能增加了5.4×107J,求:
(1)汽车牵引力做的功;
(2)若所用燃料的热值是4.5×107J/kg,测试过程中消耗8kg的燃料(假设燃料完全燃烧),则放出的总热量是多少?
(3)内燃机工作时转化成电能的效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,正确的是(  )
A.坐在有椅垫的椅子上舒服一些,因为这样减小了臀部所受到的压力
B.拦河坝常常修成上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大
C.利用注射器给病人注射时,药液在大气压作用下进入人体内
D.民航客机飞行时获得升力,因为流体流速越大的位置,压强越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲所示是小明、小芳等同学“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图
(1)实验步骤:
A.按图甲所示接好电路.
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1
C.保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端电压U2
D.保持滑片P不动,用电压表测出A、B两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(2)实验中,滑片P向左移动过程中,灯泡的亮度变亮(填“变量”、“变暗”、“不变”).
(3)小明同学某次测得电阻R0两端的电压如图丙所示,断开开关时,发现电压表如图乙所示,原因是实验前,电压表未调零.则此时R0两端的电压为1.4V.
(4)小芳同学按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是灯泡L短路或R0断路.为进一步确定故障,应将电压表接R(填L或R)两端.
(5)讨论交流:纠正错误后,小明通过实验得到结论:串联电路中各个电器两端的电压相等,总电压等于各个电器两端电压之和;另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.你认为小芳的结论更合理.理由是小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同,而小芳的不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.

(1)要完成操作,除了需要如图甲所示的一根弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台外,还需要的测量仪器是刻度尺,进行实验后小明记录数据如表,表中明显错误的是第4次实验.
试验次数1234567
拉力(钩码总重)F/N0123456
弹簧伸长量△L/m00.400.801.701.602.002.40
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.
(3)由图象可验证小明的猜想是正确(选填“正确”或“错误”)的.

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