铝的密度是2.7×103kg/m3.它的物理意义是( )A．每立方米的铝的密度是2.7×103kg/m 3B．每立方米的铝的质量是2.7×103kg/m 3C．每立方米的铝的质量是2.7×103kgD．2.7×10 3m 3的铝的质量是lkg 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

9．铝的密度是2.7×10³kg/m³，它的物理意义是（　　）

	A．	每立方米的铝的密度是2.7×10³kg/m ³
	B．	每立方米的铝的质量是2.7×10³kg/m ³
	C．	每立方米的铝的质量是2.7×10³kg
	D．	2.7×10 ³m ³的铝的质量是lkg

分析物质的密度值的物理意义，若正确描述，关键是对单位的理解要准确无误，密度所描述的就是单位体积的物质的质量．

解答解：铝的密度是2.7×10³kg/m³，它的物理意义是每立方米的铝的质量是2.7×10³kg．
故选C

点评本题考查的是对物理量复合单位的理解，正确表述的前提是准确理解复合单位的物理意义，这类题目，在初中物理中还有很多，同学们可以都找出来进行系统总结，对比理解、记忆．

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6．

如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）

	A．	玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
	B．	人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
	C．	滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来
	D．	滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力

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17．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗（较明亮/较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到棋子B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）放置好棋子A后，发现，无论如何移动B棋子，都无法和棋子A在镜中的像重合，你认为是什么原因造成的？玻璃板没有与桌面垂直．
（3）小心地移动B棋子，直到与A的像重合为止，这时发现像与物的大小相等，进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（4）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择2mm厚的玻璃板做实验较好．
（5）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子A（A/B）这一侧观察．在观察时，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“棋子B”．对于两次成的像，下列说法中正确的是D
A．两者都是光的反射形成的像
B．两者都是光的折射形成的像
C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直线传播形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（6）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该处，直接观察白纸，发现白纸上没有（有/没有）像，可知平面镜所成的是虚像．
（7）为证实上述有关成像特点是否具有普遍性，你认为应采取下列哪一项操作？B
A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．如图所示描述了常见的物态变化现象，其中属于液化现象的是丁，要不断吸热但其温度却保持不变的是甲（选填相应正确的字母序号）．

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14．

定值电阻R₁和R₂的I-U图象如图所示，现将R₁和R₂分别串联或并联起来接入电路中，其串联后的总电阻为R_串，并联后的总电阻为R_并，则R_串和R_并分别在图象中的（　　）

	A．	R_串在图象的a区，R_并在图象的b区		B．	R_串在图象的b区，R_并在图象的c区
	C．	R_串在图象的c区，R_并在图象的b区		D．	R_串在图象的c区，R_并在图象的a区