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【题目】如图甲所示,物体重500N,某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示.
(1)物体运动的速度多大?
(2)10s内人对物体做了多少功?功率多大?
(3)10s内人对物体做了多少有用功?

【答案】
(1)解:由图可知,物体运动的图象是一条斜线,表明物体做匀速直线运动,并且10s时,运动的路程是12m,

则物体运动的速度v= = =1.2m/s


(2)解:10s内人对物体做的功:W=Fs=400N×12m=4800J;

功率:P= = =480W


(3)解:10s内运动的路程是12m,

根据直角三角形中,30°角所对直角边是斜边的一半可知,10s时物体上升的高度为h= =6m,

则10s内人对物体做的有用功:W有用=Gh=500N×6m=3000J


【解析】(1)根据图象读出10s时物体运动的路程,利用v= 可求速度;(2)知道10s物体运动的路程,又知拉力大小,利用W=Fs计算10s内人对物体做的功,再利用P= 计算功率;(3)利用相关数学知识求出10s物体上升的高度,利用W=Gh计算有用功.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用功的计算和功率的计算与测量的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

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【题目】一只蜗牛在刻度尺上爬了如图甲所示路程,其数值是cm,爬行时间通过机械停表记录如图乙所示为 , 则蜗牛的爬行的速度是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制,小刚从说明书上收集到如下表中的部分数据和如图所示的电路原理图.

额定电压

220V

频率

50Hz

保温功率

110W

加热功率

1100W

请解答如下问题:

(1)这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大?
(2)电阻R2的阻值为多少?
(3)在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降,当实际电压只有198V时,这个电热饮水机加热的实际功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

(1)将图甲中电流表准确接入电路,应接 。(填字母)
A."3”接线柱;
B."0.6”接线柱
(2)试触时,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是(选填“小灯泡断路’”、“小灯泡短路’或“滑动变阻器断路”)
(3)故障排除后,闭合开关后小灼泡仍不亮,但电流表有示数,应进行的操作是 。(填字母)
A.更换小灯泡
B.检查开关是否闭合
C.称动滑动变阻器滑片
D.检杳电压表是否断路
(4)某次实验中,电压表示数为15V,要使灯泡L正常发光应向(选填‘A”或“B”)端移动滑动变阻器滑片,同时应观察(选填“电流表”或“电压表,’)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是.
(5)若要探究电流与电阻的关系,可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,R的大小不能超过Ω。

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【题目】有一量筒装水如图所示,水的体积为cm3 , 则水的质量为g.若放入一小木块,木块漂浮在水面上,这是因为水的比木块大,木块所受浮力重力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是(
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力

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【题目】在信息化时代,相机和手机都是常用的图象采集设备.
(1)如图所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的像(选填“实”或“虚”).镜头靠近人时,像的大小将变 , 此时像会透镜(选填“靠近”或“远离”).用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图所示.
(2)小敏同学发信手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为

次数
物理量

1

2

3

4

5

6

7

物距/m

10.00

5.00

2.00

1.00

0.50

0.10

0.05

像距/cm

0.500

0.501

0.502

0.503

0.505

0.526

0.556


A.5m
B.0.5m
C.0.05m
D.0.005m
(3)请分析,手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是

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【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.

(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了
B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路
D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.请你利用表中数据在图c中作出U﹣I图象 ,分析图象得出的结论是;在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同,并回答造成这种不同的原因:

实验次数

1

2

3

4

5

电压表
示数/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流表
示数/A

0.10

0.15

0.2

0.25

0.3


(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为3Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压.

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【题目】教室里的投影仪和日光灯是的(选填“串联”或“并联”);日光灯工作时消耗的是能;额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作6小时,耗电度,将教室里一部分用电器关掉,干路上通过的电流将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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