科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：10.3做功了吗 题型：单选题
一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ）
A. 500J B. 200J C. 700J D. 0J
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：10.5机械效率 题型：单选题
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：11.2看不见的运动 题型：填空题
生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明____________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_______________。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：6.2《怎样描述力》 题型：实验题
如图所示，使一薄钢条的下端固定。现分别用不同的力去推它，使其产生如图甲、乙、丙、丁所示的形变。如果F1=F3=F4>F2，那么
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图___ 。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 ___和图____。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图___ 。
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全一册物理同步练习：6.2《怎样描述力》 题型：单选题
如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力的作用效果的因素是力的 ( )
A. 作用点 B. 方向
C. 作用时间 D. 大小
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科目：初中物理 来源：人教版8年级物理（下） 第10章 浮力 单元检测题 题型：单选题
如图甲所示，在一只薄塑料袋中装满盐水（盐水的密度为1.2g/cm3），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为12N；再将这个装盐水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为3N时，（不计塑料袋和细线的重），以下说法正确的是（ ）
A. 烧杯的水面上升，好像多了12N B. 水对杯底的压力增加了9N
C. 袋内水面与烧杯中的水面相比比烧杯中的水面低 D. 袋内外水面高低无法判断
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科目：初中物理 来源：2018年山东省济南市长清区中考物理一模试卷 题型：实验题
小明和同学在玩跷跷板时发现，要使跷跷板静止，体重轻的一方通常会远离跷跷板的中心，大家在充分观察和讨论后，决定探究杠杆平衡条件
（1）安装好杠杆后，出现了图甲所示的情况，此时应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋一些，使杠杆在_____位置平衡，这样操作的目的是为了方便_____。
（2）小明如图乙的装置按正确的操作进行了三次实验，实验数据如表所示，分析表中的数据，可以得出的结论是_____。
（3）小亮调节好杠杆在水平位置平衡后，想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计了图丙所示的实验，当杠杆在水平位置平衡时，他分别量出动力FA、动力臂LOA、阻力FB、阻力臂LOB，得出：“动力×动力臂＜阻力×阻力臂”的结论与小明实验的结论不同，导致小亮得出错误结论的原因是_____。
（4）探究杠杆的平衡条件需要测多组数据。以下三个实验也测了多组数据，其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有_____（选填序号）
①探究凸透镜成像规律； ②用刻度尺测某个物体长度；③测量定值电阻的阻值
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科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理同步练习：10.4做功的快慢 题型：单选题
如图所示，一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m。在0.1 s内有18 kg的水流过瀑布顶端，经过4.5 s落到瀑布底端。质量为18 kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为( )。
A. 4×10 2 W B. 4×10 3 W C. 1.8×10 4 W D. 1.8×10 5 W
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