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    20．如图所示，请在图中标出电源的“+”、“-”极，并用箭头标出磁感线的方向．

    分析 根据螺线管的绕向和标注的磁极，利用安培定则可以确定螺线管中电流方向，从而可以得到电源的正负极；
    根据螺线管的NS极，利用磁感线的特点，可以确定磁感线的方向．

    解答 解：螺线管的左端为S极，右端为N极，绕向如图所示，利用安培定则，可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；由此可以确定电源的左端为正极，右端为负极；
    在磁体的周围，磁感线从磁体的N极流出，回到S极，所以图中磁感线的方向向左．
    故答案如下图所示：

    点评 安培定则共涉及三个方向：电流方向；线圈绕向；磁场方向．告诉其中的两个可以确定第三个．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，对光有发散作用的透镜是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来．下列说法正确的是（　　）
    A．足球停下来，是因为没有力来维持它的运动
    B．足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用
    C．足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小
    D．足球始终受到平衡力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示．共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（　　）
    A．车座设计的面积较大可以增大压强
    B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦
    C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用
    D．刹车手闸是费力杠杆

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．2017年4月，东营园博园内的郁金香竞相开放，吸引了广大市民前来观赏．“暖风熏得游人醉，郁金香满园博园”，从物理学角度分析，人们能闻到郁金香花散发的香味，是因为花朵分泌的芳香分子在永不停息的做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量（包含穿戴等）虽然相同，穿着雪橇的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地．则下列说法正确的是（　　）
    A．芳芳对雪地的压力作用效果比小明明显
    B．芳芳和小明对雪地的压力作用效果相同
    C．芳芳和小明对雪地的压力大小相同
    D．芳芳和小明对雪地的压强大小相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是“测量小灯泡的电功率”的实验，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，电源电压为6V保持不变．

    （1）请在图甲中用笔画线代替导线，把电路连接完整（滑片P左移时灯变亮）；
    （2）小明连接好电路后，闭合开关，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．电路可能的故障是灯泡断路（假设电路只有一处故障）；
    （3）故障解决后继续实验，如图乙所示为某时刻电压表的读数，为了测量小灯泡的电功率，应将滑片向左（选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为1.14W；
    （4）完成上述实验后，小明发现电压表已坏，他利用剩余器材和老师又给的一个阻值为R0的定值电阻、两个开关S1、S2及导线，设计了如图丁所示的电路，也完成了对小灯泡额定功率的测量．测定额定功率的简要步骤如下（小灯的额定功率用Ue表示）：
    ①闭合开关S、S1，断开其它开关，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$；
    ②闭合开关S和S2，断开其它开关，同时保持滑动变阻器阻值不变（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电流表的示数为I；
    ③灯泡额定功率的表达式为：P=U额（I-$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$）．（用所给和所测物理量的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．2015年4月11日，中国海军护航舰艇组成护鱼编队，自海南三亚出发，远赴黄岩岛海域执行护航任务，当军舰到达预定海域后，不计行驶中燃油损耗，士兵们发现军舰的吃水深度（即浸在水中的深度）减小了，则下列判断不正确的是（　　）
    A．军舰的排水量减小了B．军舰排开海水的体积减小了
    C．军舰所受重力不变D．军舰受到的浮力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验．

    （1）在光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏．
    （2）蜡烛在如图所示的位置时，成的像是等大、倒立的实像．分析实验成像情况可知，实验中所用透镜的焦距为10.0cm．
    （3）当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时，应向右（选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，得到一个倒立、放大的实像．此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方，为了使像成在光屏的中央，她应向上调整蜡烛．（选填“上”或“下”）．

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