如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明哪些问题?请你写出两个:(1) 、
(2) 。
科目:初中物理 来源: 题型:
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是 ( )
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
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科目:初中物理 来源: 题型:
在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是
A.大钟的回声 B.钟已停止振动,空气还在振动
C.大钟还在振动 D.人的听觉发生延长
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科目:初中物理 来源: 题型:
在测速度的实验中:
(1)在实验中除了如图所示的实验器材,还缺少__________
(2)某次实验的过程如下图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻(秒表每格为1s),测出S1=l60cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度V1=__________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度V3=__________m/s,在S1、S2、S3三段路程中__________段路程运动快,原因是____________________.(小车长忽略不计)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如上右图所示,是小明将要攀登的一座海拔400 m小山的示意图。观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:________ 路径比较省力,理由是 __________________ 。坡道是 _________ (选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(无锡物理竞赛题)下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C. 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量
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