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12.道路交叉路口的交通指示灯是通过不同颜色的灯光变化指挥行人和车辆的交通行为的.根据你对交通指示灯的了解推断(  )
A.红灯、黄灯和绿灯是串联的B.红灯、黄灯和绿灯是并联的
C.红灯、黄灯并联后与绿灯串联的D.红灯、黄灯串联后与绿灯是并联

分析 用电器工作时,它们之间如果互相影响是串联,如果不互相影响是并联;路口的交通指示灯都能分别亮,互不影响,所以各灯是并联的.

解答 解:路口的红、绿、黄灯,红灯亮时停止行驶,绿灯亮时开始行驶,黄灯亮时越过停车线的继续行驶,未越过停车线的等待;由此可知,路口的红、绿、黄灯都能单独工作,互不影响,可以推断红、黄、绿三灯是并联的.
故选B.

点评 本题考查的是学生利用物理知识解释生活现象的能力.生活中很多情况下,用电器都是采用的并联连接方法,这样各用电器可以互不影响.

练习册系列答案
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2.请你给浙西物理量填上适当的单位;一枚壹元硬币的厚度约为2mm;你所在教室的高约为3m;一辆小汽车在高速公路上的正常速度约100km/h.

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3.小明在医院看到一种输液警报器(如图甲),当管内药液流完后,电铃发声,报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当 闭合开关报警器工作时,分析正确的是(  )
A.输完药液时,电流表示数变小
B.输完药液时,电压表示数变小
C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
D.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某导体两端的电压为3伏,2秒内通过该导体横截面的电荷量为3库,则通过该导体的电流为1.5安,电流做功为9焦.当通过该导体的电流为0.5安时,导体的电阻为2欧.

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7.如图分别是电冰箱和电风扇的铭牌,当它们均正常工作12h时,电冰箱消耗的电能为0.4kW•h,电风扇消耗电能为0.72kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于电磁感应现象,下列说法正确的是(  )
A.磁体周围的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极,磁场能产生磁感线
B.闭合电路的一段导体在磁场中运动时就一定会产生感应电流
C.玩具电动车的电动机是利用磁场对通电导体具有力的作用原理工作的
D.发电机是根据电磁感应原理工作的,电磁感应过程不遵从能量守恒定律

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示是小李连接的测量额定电压为3.8V的小灯泡的功率的电路,电源使用的是两节新干电池.

(1)请你用画笔线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应该断开,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p置于A(选填“A”或“B”)端.闭合开关后,灯泡发光暗淡(选填“强烈发光”、“正常发光”或“发光暗淡”);
(3)小李同学换了实验电源并移动滑动变阻器的滑片,只有当电压表示数为3.8V时,小灯泡才能正常工作,若此时电流表的示数如图所示,小灯泡的额定功率是0.912W.
(4)小李同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路(写出一种即可).
(5)小李根据表中的数据,画出U-I关系的部分图象,由图象可知:不同电压下,灯丝的电阻随温度的升高而增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究.

①通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与表面积有关.
②通过A、C的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关.
③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.
这个结论不正确(选填:正确,不正确).原因是没有控制水的表面积相同.
④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与液体的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.冰壶运动冬奥会的比赛项目之一.比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负.冰壶是由花岗岩凿磨而成,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2.运动员用12N的水平力作用就可使冰壶沿水平面做匀速直线运动.g取10N/kg,请解答下列问题:
(1)冰壶受到的重力是多少?
(2)冰壶运动过程中受到的摩擦力是多少?
(3)冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少?

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