【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ， 实验时应选择两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是 ．
（2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是 ， 应选择两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．
【答案】
（1）质量,甲乙,物体质量相同时,运动的速度越大动能越大
（2）速度,甲丙,物体运动速度相同时,质量越大动能越大．
【解析】（1）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大．选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意；A实验中小球的位置高，到达水平面时的速度大，撞击木块时木块移动距离远，球的动能大，故可知得出结论：物体质量相同时，运动的速度越大动能越大；（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意；C球的质量大，撞击木块时移动的距离远，球的动能大，故可以得出结论：物体运动速度相同时，质量越大动能越大．
故答案为：（1）质量；甲乙；物体质量相同时，运动的速度越大动能越大；（2）速度；甲丙；物体运动速度相同时，质量越大动能越大．
所谓汽车超载和超速带来的安全隐患，指的是速度和质量对动能的影响，研究动能的影响因素，要使用控制变量法.
全能测控期末小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（ ）
A.电流表断路
B.L2断路
C.L1断路
D.电压表断路
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【题目】如图所示电路，电源电压不变，R1=30Ω，当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.1A，当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.4A，则此时流过R1、R2的电流I1：I2= ， R1与R2的电功率P1：P2= ． 
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【题目】如图所示的情景中，所述的力对物体做功的是（ ）
A.
熊猫用力举着杠铃不动
B.
用力拉绳匀速提升重物
C.
用力搬石头没搬动
D.
用力提着水桶沿水平方向移动
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是图．
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【题目】用电流表测如图甲所示电路的电流．
（1）若将线头M、N都接到电流表的“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的读数是；
（2）将线头M、N如何连接，才能使电流表示数最大？答 ， 若此时电流表示数如图丙所示，则流过灯L1电流是A，流过灯L2的电流是A．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示
（1）本实验的研究对象是 ．
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远.研究表明：当一定时，物体动能的大小与物体的有关．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列几种情况，符合安全用电原则的是（ ）
A.
使用试电笔
B.
电视天线与电线接触
C.
接线盒中开关和三孔插座的接线图
D.
在高压输电线下放风筝
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【题目】在图（a）所示电路中，电源电压保持不变，当电键S闭合后，两电流表的指针偏转至同一位置，则通过R1和R2的电流之比I1∶I2=.若将电阻R1和R2连接在如图（b）所示的电路中，通过它们的电流之比I1∶I2= ， 两电压表V1与V2示数之比为.
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