【题目】小明用如图甲所示装置测出凸透镜的焦距是cm;“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.则烛焰在光屏上成的是倒立(填缩小、放大、等大)的(填实、虚)像.
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【题目】如图甲所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2 均标有“6V 6W”字样,其电流随电压变化的曲线如图乙.如果同时闭合开关 , 可使两灯都能正常发光;如果同时闭合开关S1、S2 , 电流表的示数是A;如果只闭合开关S2 , 电路消耗的总功率是W.
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【题目】如图,在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是( )
A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变
B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变
C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变
D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变
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【题目】如图是小明制作的“浮沉子”,为了探究其浮沉,大瓶瓶盖应该(旋紧/拧开).用力挤压瓶体后,发现浮沉子下沉,玻璃小瓶没于水中后继续下沉的过程中,受到的浮力大小 .
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【题目】如图所示的微波炉是现代家庭中的烹饪工具,接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波.微波有以下重要特性:微波的传播速度等于光速,微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射;微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过;微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的;过量的微波照射对人体有害.
(1)通过短文的阅读,在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜;
A.不锈钢盆子
B.铁盆子
C.玻璃盆子
D.铜盆子
(2)若一束微波与金属板成60°角射向金属板,反射时反射角为 .
(3)下面是一位顾客与卖微波炉的售货员之间的一段对话,售货员说:“微波炉很省电,用它加热食物时花不了多少电费,”顾客说:“微波炉太费电,一使用微波炉家里的总开关就容易跳闸”关于他们的说法如何解释;
(4)若微波炉的功率为1000W,加热1kg 20℃的水至沸腾用时7min(标准大气压下),这段时间内微波炉的效率为?
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【题目】如图是测量电能的仪表,这只电表此时的读数是kWh;这表示从安装此表开始到现在,该用户共消耗了J的电能;当电路中只有一只电饭煲接入电路,正常工作3min时,电能表的转盘转过了125转,则这只电饭煲的额定功率是W.
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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.
(1)连接电路前,开关必须断开. 请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整(导线不允许交叉).
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到(选填“右端”或“左端”).
(3)实验中,多次改变R的阻值(换更大阻值的电阻),调节滑动变阻器,使 , 读取实验数据填入表中,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为A.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
(4)由此可得结论是: .
(5)学了电功率之后,我们还可以计算第5次实验时电阻R的功率为W.
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【题目】如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.
(1)该实验中以(填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象,利用的知识来测出大气对活塞的压力.实验时小明让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向,目的是为了减小对实验的影响,从而提高实验的准确程度.
(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器(填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度L.实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F.则此时大气压值p= .
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定会使测量值小于真实值的是(填序号)
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【题目】世界上真有绝对安全的通信吗?有,那就是量子通信,2016 年 8 月 16 日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将 世界首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空,如图所示,火箭使 用的燃料主要是液态氢这是利用了氢燃料的特点,火箭发射升空时燃料燃烧的能转化为火箭的能.
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