如图所示.光线经不同透镜后发生了偏折.请在空中填上适当类型的透镜．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．
（1）光屏在实验中的作用是：

①显示和确定光的传播路径；②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内

．
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面

垂直

．
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明

光的反射中光路可逆

．
（4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是

反射角判断错误

．

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：
①显示光的传播路径；
②

探究反射光线、入射光线、法线是否共面

．
（2）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是

将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角

．

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

在光的反射现象中，光路是可逆的

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
（1）小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将如何操作？

将纸板B向前或向后折

．
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

光路可逆

．
（3）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小为

20°

．
（4）纸板A 和B 采用

白

色好一些，因为

白纸可反射各种色光

．
（5）课后，某同学利用同一套器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是：

将反射角看成了反射光线与镜面的夹角

．

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

（1）如果入射角为40°，则根据光的反射定律，反射角的大小是

40°

．
（2）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①

显示光的传播路径

；②

探究入射光线、反射光线、法线是否共面

．
（3）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据见上表．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是

把反射光线与镜面的夹角当成了反射角

．
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

光路是可逆的

．

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