小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”.
(1)小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现________ 现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路______,请在要拆除的那根线上打上“×”号.
(2)排除故障后,用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:________ .
(3)为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应到如何操作:_________ . (简单说明)
(4)小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是________ .
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 13.4热机效率和环境保护 同步测试卷 题型:单选题
有一台单缸四冲程的柴油机,它工作时飞轮转速为1200r/min,则它的气缸内燃气1s对外做功( )
A. 20次 B. 10次 C. 600次 D. 120次
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十九章 第二节 家庭电路电流过大的原因 同步测试 题型:单选题
小敏的妈妈从市场买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的插座时,室内电灯立即全都熄灭,原因可能是 ( )
A. 插头与插座接触不良 B. 灯泡的灯丝断了
C. 台灯的灯座内短路 D. 台灯的插头内断路
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型:单选题
在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线。关于这种天线的作用,以下说法中正确的是( )
A. 这是做广告用的模型
B. 天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的
C. 天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的
D. 无论天线朝什么方向均能接收卫星信号
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:实验题
在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图所示。
①探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。
(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电__________________________。
(b)分析比较___________的实验数据可知通过两导体电流相等时,两导体不一定是串联连接(选填“小明”、“小华”或“小红”)。
(c)分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度,可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是:____________________________。
③ 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程:根据U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U总=U1+U2,得到IR总=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R总=R1+R2。
请类比此方法,利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律,推导出并联电路电阻的规律。________
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:单选题
在如图所示的电路中,闭合开关,则关于下列说法中正确的是( )
A. 电流表测的是通过灯L1的电流
B. 电流表测的是通过灯L1和L2的总电流
C. 取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数
D. 取下灯L2后L1仍然会亮,电流表有读数
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究:串联和并联电路的电流 同步测试 题型:单选题
为了对电路中的电流进行测量,我们应该选择下列哪一个测量仪器( )
A. 游标卡尺 B. 电流表 C. 秒表 D. 温度计
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科目:初中物理 来源:2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型:单选题
敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为( )
A. 锣声通过手掌被人吸收
B. 锣面停止振动
C. 有声音,但被手遮住,听不到
D. 以上原因都有可能
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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 14.1电是什么 同步测试 题型:单选题
有A,B,C三个带电小球,已知B排斥A,B吸引C,则把A和C靠近时,将( )
A. 互相吸引 B. 互相排斥 C. 没有作用 D. 以上三种情况都有可能
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