分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
由图知:
甲刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与4.85cm对齐,所以物体的长度为L=4.85cm;
乙刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.00cm对齐,右侧与5.60cm对齐,所以物体的长度为L=5.60cm-3.00cm=2.60cm.
故答案为:4.85cm;2.60cm.
点评 此题考查的是刻度尺的读数,在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
m1(克) | m2(克) | m(克) | V(毫升) | ρ(千克每立方米) |
54.4 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡后再读数 | |
B. | 调节横梁左边的平衡螺母,使天平平衡后再读数 | |
C. | 将被测物体移到天平右盘,使天平平衡后再读数 | |
D. | 移动游码到适当的位置,使天平平衡后再读数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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