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19.自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦力; 遇紧急情况时用力刹车,车停住,说明力可以改变物体的运动状态.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.

解答 解:自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
遇紧急情况时用力刹车,车停住,说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:摩擦力;运动状态.

点评 此题考查增大摩擦力的方法、力的作用效果,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管(如图),他通过使用发现这种手电简非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时的功率只有约0.lW左右.当他选好器材(电源是电压为6V左右的蓄电池,两个滑动变阻器上分别标有“20Ω、2A”“100Ω  1A字样”并将实验电路连成如图甲所示的情况.

(1)为了使实验能顺利进行,在连接电路前请你帮助小明选择好滑动变阻器,你准备选择100Ω 1A字样的滑动变阻器.
(2)用笔画线代替导线,帮助他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉).
(3)按照正确的操作规则,通过移动滑动变阻器,将电压表的示数调到额定值,这时他观察到电流表示数如图乙所示.则这时发光二极管的额定功率0.12W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验,请回答下列问题:
   同一小车从同一斜面上的同一高度处有静止开始滑下,停在你图甲所示位置.
   质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置.
(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越远.联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大(增大/减小)汽车之间的距离.
(2)小明发现:钢球质量越大,动能越大.联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,大客车(大客车/小轿车)的限速应该是100km/h.
(3)小明在做如乙图所示的实验中,在斜面底端放置木块的作用是比较小球动能的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.工人利用如图所示的斜面,把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀速推到顶端,所用时间为10s,沿斜面向上的推力为300N.斜面长10m,高5m,g取10N/kg.求:
(1)货物所受重力是多少?
(2)斜面的机械效率是多少?
(3)如果把货物放在水平地面上,与地面的接触面积是0.5m2,对地面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.今年世界地球日主题倡导低碳生活,低碳生活意指较低的温室气体(CO2)排放,强调低能量、低消耗的生活方式,下列属于低碳生活方式的是(  )
A.使用塑料袋B.喝碳酸饮料
C.长期间电脑处于待机状态D.垃圾分类,废品回收

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.小明在研究电流与电压关系时,必须控制电路中的电阻不变,这种研究方法在物理学中称为(  )
A.控制变量法B.等效替代法C.类比法D.模型法

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.我国北斗通信卫星系统是由5颗地球同步卫星和30颗中转卫星组成,建成后,通信信号可覆盖全球,同步卫星虽然绕地心运动,但是地球上的人却觉得在空中静止不动,我们看它静止不动是以地球为参考物,同步卫星绕地心转动一周需要24小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如表所示.
时间/min012345678
温度/℃8286909899999999
(1)图乙是第3分钟时读数示意图,其中正确的读数位置是B,温度计显示的温度是98℃,由实验数据可知水的沸点为99℃.
(2)第2分钟时水的内能少于(选填“多于”、“等于”或“少于”)第4分钟时水的内能;利用图示装置实验是以热传递方式改变水的内能的.
(3)撤去酒精灯后,小明发现水未立即停止沸腾,其可能原因是:石棉网有余温.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列关于声现象的说法,正确的是(  )
A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.用手按压琴弦的不同部位,用同样的力拨动,响度不同
C.人说话发出声音是因为声带在振动
D.住宅安装双层玻璃是在声源处减弱噪声的

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