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    【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。小华同学设计了如图所示的实验：

    （1）实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做_____运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数。

    （2）由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。

    【答案】匀速直线 压力大小

    【解析】

    (1)[1]只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体才处于平衡状态，才能用二力平衡知识求解，所以实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数；

    (2)[2]图甲、乙两次实验只有压力不一样，两次的摩擦力大小不一样，所以由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB可绕O点旋转，A端与直杆底端相连，B端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。

    (1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验：

    ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h；

    ②将浮子装满水，用_______________________；

    ③浮子上底面的面积表达式：S上=_________（用所测量物理量的符号表示）。

    (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2，外界大气压为1.0×105Pa，浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停进水时，浮子内的体压强为外界大气压强的1.2倍，OA=6cm，OB=4cm，塞子受到水的压力为___________N。

    (3)科学研究表明，定质量的体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过定度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ铜=8.9×103kg/m3） 求：

    （1）每个水龙头的质量是多少？

    （2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

    （3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中设计了如图所示的实验装置和方案。

    （1）他将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一段和砂桶连接，另一端跨过定滑轮时，根据__________原理可知测力计读数________（填“大于”“等于”“小于”）木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。

    （2）他通过实验得到了正确的结论，下列各种现象中，利用了该实验结论的是______（填字母）

    A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

    B.用力压住橡皮，擦去写错的字

    C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木

    （3）如图甲，当木块稳定后，如继续往砂桶中加砂，则长木板速度加快，弹簧测力计的示数将__________（选填“不变”“变大”“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

    (1)为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往____ （选填“左”或“右”）调：这样做的目的是______；

    (2)杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2，对应的力臂为l1和l2，由此可得杠杆的平衡条件为：______。 实验中进行多次实验的目的是______（选填“A”或“B” ）

    A. 取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性

    (3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆______（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉” ）：

    (4)如图所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将______（选填“变大”、“不变” 或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用“物体在斜面上向下运动”这一情景，可以研究很多问题，如图所示。

    小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球的运动变化情况

    小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在棉布和木板上滑行的距离。

    请根据上述实验回答下列问题：

    (1)甲实验表明：力可以改变物体的_______________________；

    (2)乙实验表明：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离_____________，进一步科学推理，如果小车运动时不受阻力，它将做___________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：

    (1)实验中小明是通过观察泡沫______来比较压力作用效果的；

    (2)比较____两图所示实验，可以得出：压力的作用效果与压力的大小有关；

    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较乙、丙两图所示实验，你认为合适吗？______，理由是______。我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法叫_________法。压力的作用效果与接触面的粗糙程度__________（填“有关”或“无关”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是

    A. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大

    B. 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

    C. 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

    D. 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用天平和量筒测量一小块大理石的密度．

    1. 测量前将天平放在水平工作台面上，取下橡皮垫，发现指针静止时如图丙所示，请详细说明，他的下一步操作为______________________

    2. 实验过程：

    ①用调好的天平测大理石的质量，天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示，则大理石的质量是________g.

    ②在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则该大理石的密度为_____ kg/m3

    3. 若考虑大理石放在水中时会吸水(大理石体积基本不变)，则大理石密度的测量值会_______(选填“偏大”或“偏小”)

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