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地球拥有的总水量为1.4×1018吨,含盐的海水约为1.32×1018吨,由于盐分的问题,海水___________(“能”或“不能”)被陆地上的生命作为水源来利用。陆地上的淡水来自天上。海水在阳光下___________变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷___________ 成小水滴或___________成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,他们共同形成了云,云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上,如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,他们是陆地生命地淡水源。由于陆地上地淡水也会因日晒而___________,或通过滔滔江流回归大海,且地球可供陆地上生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的。
不能,蒸发,液化,凝华,蒸发
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科目:初中物理 来源: 题型:

地球拥有的总水量约为1.4×1018吨,其中,含盐的海水约为1.32×1018吨,由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用,陆地上的淡水来自天上,海水在阳光下
蒸发
蒸发
变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷
液化
液化
成小水滴或
凝华
凝华
成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云,云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上,如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,它们是陆地生命的淡水源,由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的,下左图是我国节水标志,下右表是每年“世界水日”的宣传主题,请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建
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工业污水净化后达标排放
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

地球拥有的总水量约为1.4×1018吨,其中,含盐的海水约为1.32×1018吨,由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用,陆地上的淡水来自天上,海水在阳光下________变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷________成小水滴或________成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云,云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上,如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,它们是陆地生命的淡水源,由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的,下左图是我国节水标志,下右表是每年“世界水日”的宣传主题,请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建________;________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年八年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

地球拥有的总水量约为1.4×1018吨,其中,含盐的海水约为1.32×1018吨,由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用,陆地上的淡水来自天上,海水在阳光下______变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷______成小水滴或______成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云,云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上,如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,它们是陆地生命的淡水源,由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的,下左图是我国节水标志,下右表是每年“世界水日”的宣传主题,请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建______;______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年内蒙古通辽29中八年级(下)期中物理试卷(一)(解析版) 题型:解答题

地球拥有的总水量约为1.4×1018吨,其中,含盐的海水约为1.32×1018吨,由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用,陆地上的淡水来自天上,海水在阳光下______变成水蒸气,把盐留在了海里,而淡水蒸发到天上,水蒸气遇冷______成小水滴或______成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它们共同形成了云,云被风吹到陆地的上空,在一定条件下,这些水滴和冰晶降落到大地上,如此,陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成,它们是陆地生命的淡水源,由于陆地上的淡水也会因日晒而减少,或通过滔滔江流回归大海,地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的,下左图是我国节水标志,下右表是每年“世界水日”的宣传主题,请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建______;______.

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