精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.在治疗心脏疾病患者时,通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏,以维持血液循环.其简化示意图如图所示.线圈固定在软铁杆上,两者组成一个电磁铁.活塞筒在阀门S1、S2处与血管相连.则:

(1)在该装置工作中的某时刻,若电流从a端流进线圈,从b端流出线圈,则电磁铁受到左侧永磁体向右(选填“左”或“右”)的作用力.
(2)要使该装置能维持人体血液循环,线圈a、b间所接电源应为B.
A.直流电源         B.交流电源      C.交流、直流电源均可.

分析 (1)根据安培定则可知通电螺线管的极性;磁极间的相互作用可知永磁体的移动方向.
(2)根据人的心脏分为四个腔,其血液循环包括体循环和肺循环两条途径分析.

解答 解:(1)由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,则电磁铁受到左侧永磁体向右的作用力.
(2)人的心脏是推动血液循环流动的泵,左心室与右心室同时收缩,左心室射出的血液经主动脉、各级动脉流往全身各处,最后经上、下腔静脉流回右心房,这条血液循环路线就是体循环;右心室射出的血液,经肺动脉流向肺,再经肺静脉流回左心房,这条血液循环路线就是肺循环.因此要使该装置能维持人体血液循环,线圈a、b间所接电源应为交流电.
故答案为:(1)右;(2)B.

点评 本题为物理知识在生产生活中的应用题,题目中给出了必要的信息,应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.能量的形式多种多样且可以相互转化,下列事例中,属于内能转化为机械能的是(  )
A. 
运动员奔跑
B.
电风扇工作
C.
氢弹爆炸
D.
内燃机做功冲程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图甲所示是某压力测力计的电路原理示意图,图中电源电压为6V(保持不变);定值电阻R0的规格是“520Ω  0.01A”,起保护电路的作用;测力显示器是由电流表改装成的(电阻忽略不计),R是一种新型电子元件,其阻值R随压力F大小变化的关系如图乙所示.求:
(1)R0允许消耗的最大功率是多少?
(2)通过分析图乙,请直接写出电子元件的阻值R随压力F变化的关系式.
(3)该测力计所能测量的最大压力是多少?
(4)若要增大该测力计所能测量的最大压力,请写出一种改进方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.一质量为6kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m,但石块没有露出水面,如图所示,已知绳的自由端拉力为25N.求石块在上升过程中:(ρ=3×103kg/m3、g=10N/kg )
(1)石块受到的浮力为多少?
(2)绳的自由端拉力做功为多少?
(3)动滑轮的机械效率为多少?
(4)石块底面的压强变化多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块:

(1)实验中通过观察小木块被推动的距离,来判断小球动能的大小,该物理方法称为转换法(转换法/控制变量法);
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的速度相同;比较甲、乙两图的实验,可得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,物体具有的动能就越大;
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择甲、丙两个图进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.分子动理论的基本内容是:物质是由大量分子、原子等微粒构成;分子在不停地做无规则运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗.赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓皮振动产生的;船桨是费力杠杆;煮粽子时,闻到粽子的清香,这是扩散现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,图为日晕的景象.在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”,这是太阳光发生光的折射形成的.太阳光照射小冰晶后分解为七色光这种现象叫做光的色散现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在做“探究平面镜成像”的实验时:
(1)所需的器材是玻璃板、两个完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和刻度尺.
(2)在实验过程中,将蜡蚀A放在玻璃板的一侧,则蜡烛B应放在玻璃的另一侧.操作过程中蜡烛B不点燃的好处是使A的像更清晰.

查看答案和解析>>

同步练习册答案