如图所示.两个两端开口的玻璃管.下端用相同的橡皮膜扎紧封住.竖直插到水槽中不同深度.请画出玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情况．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，两个两端开口的玻璃管，下端用相同的橡皮膜扎紧封住，竖直插到水槽中不同深度，请画出玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情况．

分析：液体内部存在压强，其特点是：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定，故据此分析即可判断；

解答：解：由于液体内部压强随着深度的增加而增大，故左边的玻璃管浸入液体的深度大，其所受的液体压强大，右边所受的液体内部压强小．故据此分析可得答案，见下图．

点评：本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，分析时同时考虑影响液体压强的多个因素（如深度、密度）．

练习册系列答案

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（2011?威海）如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是

罐子从斜面滚下后又返回

，产生此现象的原因是

重力势能、动能与弹性势能的相互转化

．

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电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关．小红同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整．?
（2）他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是

使电阻两端的电压不等

．
（3）在这个实验中，小红是通过观察比较

煤油温度的改变量

来比较电流做功多少的．?
（4）这个实验中选用煤油而不用自来水的原因是

煤油的比热容较小

．
（5）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中用到这种思想和方法的是

．
A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是某电热器的工作原理图，R₁、R₂是发热电阻，虚线框为电热器的金属外壳．它用一个旋转开关可以实现电热器多档位工作的要求．其中旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的左边缘依次有4个金属触点①、②、③、④，右边缘是一金属板，可绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通．如旋到图中位置S时，金属滑片将1、2两触点同时与右边缘金属板接通．
（1）如果请你为这台电热器配备一个三脚插头，如图乙所示，应该将电路图中的地线接到插头的

（选填“G”、“L”或“N”）脚．正常情况下，火线和零线之间的电压为

220

V．
（2）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电热器被碰倒时能自动断开电路，以免引起火灾．该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的

点处．
（3）如果 R₁=R₂，旋钮开关旋到位置S时的电功率为1000W，求R₁和R₂的阻值．
（4）当旋钮开关旋到位置T时，通电1min产生的热量是多少？