分析 ①使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与3.82cm对齐,所以物体的长度为L=3.82cm-1.00cm=2.82cm.
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以分针指示的时间为3min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处.
故答案为:(1)2.82;(2)3;37.5.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源:2017届甘肃省平凉市九年级中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是
A. 声音是由于物体的振动产生的
B. 声音是一种波,它可以在真空中传播
C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D. 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电阻Ω | 5 | 10 | 20 |
电流A | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 | |
5 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 升高了2cm | B. | 降低了1.5cm | C. | 升高了1cm | D. | 降低了0.5cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比 | |
B. | 他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是0~15N | |
C. | 若将相同的两根橡皮筋串联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N | |
D. | 若将相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气垫船行驶时在船体和水面之间形成高压空气层 | |
B. | 在拔河比赛中,用力握紧绳子 | |
C. | 下雪天,汽车轮胎上缠铁链 | |
D. | 皮带打滑时,可以把皮带拉紧一点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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