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如图所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率


  1. A.
    甲比乙大
  2. B.
    甲比乙小
  3. C.
    一样大
  4. D.
    以上三种情况都可能
B
分析:任何机械本身都受到重力的作用,相对运动的零件间又存在摩擦,所以使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免地要做额外功,这时动力所做的总功等于有用功加额外功,机械效率是指有用功占总功的百分比,从图可知,克服重力所做的功为有用功,甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,可利用公式W有用=Gh判断有用功的关系,不计绳重和摩擦,可知提升重物做的额外功为W=Gh,判断额外功的关系,最后利用公式η==判断机械效率的大小.
解答:
∵甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,
∴由公式W有用=Gh可知,
使用甲、乙两个滑轮组所做的有用功相等,
∵甲图中两个动滑轮共重5N,乙图中一个动滑轮重3N
∴由公式W=Gh可知,
使用甲、乙两个滑轮组所做的额外功为W额甲>W额乙
从而由公式η==可知,
η<η
故选B.
点评:本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率的计算,不计绳重和摩擦,利用好提升重物做的额外功W=Gh是本题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲尺的分度值是
1cm
1cm
,乙测量的结果是
2.80cm
2.80cm
尺测量较准确(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用甲、乙两把刻度尺分别测同一物体的长度,甲尺读数为
18.3cm
18.3cm
,乙尺读数为
18.24cm
18.24cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度.其测量结果甲刻度尺所测物体的长度应为
4.0
4.0
cm;乙刻度尺所测物体的长度应为
4.00
4.00
cm.使用
刻度尺测量较准确,其最小分度值为
1mm
1mm

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,甲测量的结果是
2.8cm
2.8cm
,甲尺分度值是
1cm
1cm
;乙测量的结果是
2.80cm
2.80cm
,乙尺分度值是
1mm
1mm
尺测量较准确.量筒中水的体积正确读数是
44
44
ml.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,甲尺的分度值是
 
,乙尺的分度值是
 
;乙测量的结果是
 

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