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    5．有甲、乙、丙三个同学同在一教室用托里拆利的方法测量大气压，管内水银柱的长度分别是75cm、75.8cm、76.0cm．已知一个同学做实验时，管内混入了空气，一个同学则没有把管子竖直放置，只有一个同学的方法是正确的，它是（　　）
    A．甲B．乙C．丙

    分析 本题考查托里拆利实验，要先会分析混入了空气和玻璃管没有竖直放置对测量的大气压数值的影响，从而分析出哪一个数值是正确的测量结果，最后选出答案．

    解答 解：在做托里拆利实验时，若玻璃管中混入了空气，会使测量结果偏小；若玻璃管没有放竖直，则会使测量结果偏大．所以75cm是混入空气的测量结果，76.0cm是玻璃管没有放竖直的测量结果，而乙同学测出的75.8cm才是正确的测量结果．
    故选B．

    点评 托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验，注意本实验中影响水银管中水银柱竖直高度差的因素有：外界大气压的数值、玻璃管中混入空气；不影响的因素有：玻璃管的粗细、上提下插玻璃管、水银槽中加减水银、玻璃管倾斜放置等．

    练习册系列答案
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    当电梯以0.5m/s的速度匀速竖直下降时，钢绳对电梯的拉力为5000N（不计电梯受到的摩擦）．

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    1．如图是某实验小组“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻的关系”的电路图，实验用到三只阻值分别为6Ω，8Ω，12Ω的定值电阻；滑动变阻器两个（10Ω，2A），（20Ω，1A）；蓄电池（电压为6V且保持不变）、电流表、电压表、开关、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图实物连接完整；
    （2）实验前开关应断开，滑动变阻器的滑片应处于最左（选填“左”、“右”）端；
    （3）小明闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表读数约为6V，出现这一故障的原因是电阻断路（或电流表和电压表位置接反了）．
    （4）排除故障后，继续实验，得出数据如表所示，可知：电阻两端的电压为2.4V；当导体两端电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比关系．
    实验序号电阻R/Ω电流I/A
    160.40
    280.30
    3120.20
    （5）实验中将6Ω电阻换成8Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”、“右”）端移动，使电压表的示数保持不变．他们组选用滑动变阻器的规格为20Ω，1A．
    （6）该实验小组同学还想探究电流与电压的关系，实验中应该控制电阻不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列科学家和物理规律对应关系错误的是（　　）
    A．帕斯卡----首先发现液体压强计算公式P=ρgh
    B．牛顿----首先发现万有引力定律
    C．托里拆利----最早测量出大气压
    D．阿基米德----最先得到浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力

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