如图1所示，小明在探究橡皮筋的伸长量与所受拉力的关系时，采集到的数据如下：

拉力F/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
L/cm	12	14	16	18	20	21.5	22.5
伸长量/cm	2	4	6	8	10	11.5	12.5

（1）根据表格中的数据在坐标中画出伸长量和所受拉力的图象2；
（2）分析试验数据，你能得到的结论是：

在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比

；
（3）利用这个橡皮筋做个测力计，它的测量范围是：

0～2.5N

．

分析：（1）用描点法在坐标系中描出各点，然后用直线或平滑的曲线将各点连接起来即可．
（2）比较1、3两行中橡皮筋伸长的长度与拉力的关系得出相应的结论；
（3）从表中数据找出拉力最大为多少时，伸长仍和拉力成正比，就是测力计的量程．

解答：解：（1）在坐标系中找的对应点，然后用直线或平滑曲线连接起来，如图所示：
（2）分析1、3两行数据，发现拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比）．
（3）由于拉力超过2.5N时，弹簧伸长的长度和拉力已不成正比，故做成的测力计最大可以测量值为2.5N．
故答案为：（1）

（2）在一定的弹性范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比；
（3）0～2.5N．

点评：此题通过实验数据让学生分析得出橡皮筋的工作原理和测量范围，并能用图象处理实验数据；从中培养了学生利用实验数据来获取信息的能力，较好的锻炼了学生．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

．
A．早晨 B．中午 C．傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是

没有设置不装遮阳帘的对照组

．
（二）．夏天，烈日炎炎下，确实让人心生不爽，但太阳所拥有的无穷的能量，如果我们能有效的利用，又会给我们的生产、生活带来了无穷的便利．比如，太阳能热水器，它低污染、低排放、费用低，非常受广大老百姓的亲睐．如图所示，就是一太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么：
（1）一箱水的质量为多少？根据题意，一箱水需要吸收的热量是多少？
（2）热水器上集热器的面积至少要多大？[水的比热容是：4.2×10³J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在“再探动滑轮”的活动中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下

实验序号	钩码重G/N	拉力F/N	钩码上升高度h/cm	绳端移动距离S/cm
①	1.0	0.7	10	20
②	2.0	1.2	10	20
③	3.0	1.7	10	20

（1）实验时，用手竖直向上

拉动弹簧测力计，读出测力计的示数．
（2）分析表中数据发现，使用动滑轮提升物体时，拉力不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其主要原因是

．
（3）第①次实验中，拉力所做的有用功是

J，总功是

J，动滑轮的机械效率为

．
（4）由表中实验数据计算推知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：064

小明的奶奶家在一个偏远的小山村．放暑假了，小明到奶奶家，发现奶奶家的电视节目跟自己家一样，也有许多卫星频道．在山区是怎么收看电视节目的呢？小明决心要探个究竟．于是，小明在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收及传递设施，初步搞清了其中的道理．下面是小明自己绘制的一张卫星电视节目的接收传递流程图(如图所示)．

(1)卫星电视的接收天线的“锅口”大致朝上放置，这样做是为了接收来自________的电视信号．

(2)在机房内，技术人员可以通过调试，接收来自不同电视台的节目信息．这主要是因为不同电视台通过卫星发射的电磁波的________不同．

(3)请你猜想：从机房到用户家里加装放大器有什么作用？

(4)小明发现：天线接收的信号都是通过如图所示的电缆线传输到各家各户的，而不是用类似于家庭电路中的芯线平行的导线传输．请你大胆猜想使用图中的电缆线传输会有什么好处？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（一）夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上．针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？对此，小明想一探究竟，他在爸爸和叔叔们的帮助下，进行了实验．他选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验．实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方．
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号．
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度．
（1）进行该实验的最佳时间是．
A．早晨　　B．中午　　C．傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是．
（二）．夏天，烈日炎炎下，确实让人心生不爽，但太阳所拥有的无穷的能量，如果我们能有效的利用，又会给我们的生产、生活带来了无穷的便利．比如，太阳能热水器，它低污染、低排放、费用低，非常受广大老百姓的亲睐．如图所示，就是一太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么：
（1）一箱水的质量为多少？根据题意，一箱水需要吸收的热量是多少？
（2）热水器上集热器的面积至少要多大？[水的比热容是：4.2×10³J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（一）夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上．针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？对此，小明想一探究竟，他在爸爸和叔叔们的帮助下，进行了实验．他选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验．实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方．
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号．
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度．
（1）进行该实验的最佳时间是______．
A．早晨 B．中午 C．傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是______．
（二）．夏天，烈日炎炎下，确实让人心生不爽，但太阳所拥有的无穷的能量，如果我们能有效的利用，又会给我们的生产、生活带来了无穷的便利．比如，太阳能热水器，它低污染、低排放、费用低，非常受广大老百姓的亲睐．如图所示，就是一太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么：
（1）一箱水的质量为多少？根据题意，一箱水需要吸收的热量是多少？
（2）热水器上集热器的面积至少要多大？[水的比热容是：4.2×10³J/]．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学