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(2009?梧州)炎热的夏天,在太阳光的照射下,河滩上砂子的温度升高,内能
增加
增加
,这是通过
热传递
热传递
方式改变内能的.
分析:改变物体内能有两种方法,一是做功,二是热传递,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移,据此分析回答.
解答:解:炎热的夏天,沙子从太阳吸收热量,内能增加、温度升高,这是通过热传递的方式改变内能的.
故答案为:热传递.
点评:本题考查了学生对改变物体内能两种方法的了解与掌握,属于基础题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?湖州)炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过
热传递
热传递
方式改变内能的.而海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是
水的比热容大
水的比热容大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?梧州)当你接听电话时,一般能够辩别对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的
音色
音色
进行判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?梧州)如图是正在足球场上滚动的足球,请画出足球的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?梧州)如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图.
实验次数 1 2 3
电压/V 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.23 0.27  
电阻/Ω 6.5 7.4  
灯泡亮度 较暗
(1)该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,出现故障的原因可能是
灯泡的灯丝断路
灯泡的灯丝断路
;排除
故障后,闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁,说明实验操作过程中还有做得不妥的地方,请你指出来
没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处
没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处

(3)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部份记录见上表.若电压表示数为2.5V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你写出表格中两个空格的数据.
(4)通过交流,各组的记录都有类似现象:灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大.同学们从灯泡发热发光的情况,猜想到灯泡的电阻可能与
温度
温度
有关,并通过查阅课本得到了证实.

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