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    读下面的一段材料，结合图示，请提出有关的四个问题：

    质量单位的变迁

    　　古代质量单位和长度单位的情况相似，也有多种多样的形式。例如：在波斯用卡拉萨(Karasha)作质量

    的单位，约合0.834千克，埃及用格德特(gedet)，约合9.33克。我国秦代度量衡制度中规定：1石＝4钧，1钧＝30斤，1斤＝16两。与现代国际单位制比较，1斤约合0.256千克。英制中以磅(pound)、盎司(ounce)、打兰(dram)、格令(grain)作单位：1磅＝16盎司＝265打兰＝7 000格令。不列颠帝国曾用纯铂制成磅原器，它是高约1.35英寸、直径1.15英寸的纯铂圆柱体。最初的千克质量单位是由18世纪末法国采用的长度单位米推导出来的。1立方分米纯水在最大密度(温度约为4摄氏度)时的质量，就定为1千克。1799年法国在制作铂质米原器的同时，也制成了铂质千克基准，保存在巴黎档案局里。

    图11-2-4

    后来发现这个基准并不准确地等于1立方分米最大密度纯水的质量，而是等于1.000 028立方分米纯水的质量。于是在1875年米制公约会议之后，也用含铂90%、铱10%的合金制成千克原器，一共做了三个，经与巴黎档案局保存的铂质千克原器比对，选定其中之一作为国际千克原器。这个国际千克原器被国际计量局的专家们非常仔细地保存在特殊的地点，用三层玻璃罩好，最外一层玻璃罩里抽成真空，以防空气和杂质进入。随后又复制了四十个铂铱合金圆柱体，经过与国际千克原器比对后，分发给各会员国作为国家基准。跟米原器一样，千克原器也要进行周期性的检定，以确保质量基准的稳定可靠。

    答案：
    解析：

    		 思路解析：通过材料提供的素材，你能联想到哪些有关的物理问题，提出有价值的、有意义的问题，是符

    合“提出问题比回答更重要”的新型科学发展观的，是培养新型人才的重要途径。它具有很强的开放性，因此，符合题意并有意义的答案均可。

    答案：例如：1.什么是国际千克原器？

    2.为什么国际千克原器不用水而用铂铱合金制成？

    3.国际千克原器有何作用？

    4.其他国家有没有国际千克原器？


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下面的一段话，回答问题．
    “吃掉”声音
    有“吃”声音的东西吗？
    找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？
    其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料．当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了．
    如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低．
    另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音．请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作．
    （1）吸声材料都有怎样的特征？这些特征有什么作用？
    （2）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度
    减小
    减小
    ，从而起到“吃”掉声音的目的
    （3）在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例．
    （4）在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法．①在公路两旁大量植树；②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；③面向马路的窗户安装双层玻璃窗门．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    请阅读下面的一段话，回答问题．
    “吃掉”声音
    有“吃”声音的东西吗？
    找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？
    其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料．当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了．
    如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低．
    另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音．请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作．
    （1）吸声材料都有怎样的特征？这些特征有什么作用？
    （2）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度________，从而起到“吃”掉声音的目的
    （3）在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例．
    （4）在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法．①在公路两旁大量植树；②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；③面向马路的窗户安装双层玻璃窗门．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    请阅读下面的一段话，回答问题．
    “吃掉”声音
    有“吃”声音的东西吗？
    找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？
    其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料．当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了．
    如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低．
    另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音．请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作．
    （1）吸声材料都有怎样的特征？这些特征有什么作用？
    （2）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度______，从而起到“吃”掉声音的目的
    （3）在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例．
    （4）在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法．①在公路两旁大量植树；②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；③面向马路的窗户安装双层玻璃窗门．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学八年级（上）第一阶段考试物理试卷（解析版） 题型：解答题

    请阅读下面的一段话，回答问题．
    “吃掉”声音
    有“吃”声音的东西吗？
    找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？
    其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料．当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了．
    如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低．
    另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音．请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作．
    （1）吸声材料都有怎样的特征？这些特征有什么作用？
    （2）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度______，从而起到“吃”掉声音的目的
    （3）在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例．
    （4）在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法．①在公路两旁大量植树；②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；③面向马路的窗户安装双层玻璃窗门．

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