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在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆                    
(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂  个相同的钩码。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,此时弹簧测力计的拉力F的示数变    ,原因是            
在水平位置平衡   3 变大  动力臂变小动力增大

试题分析::(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来,也是为了避免杠杆的自重对杠杆平衡产生影响;
(2)假设每个钩码重1N,每小格表示1cm,则LA=1cm×2=2cm,,由杠杆的平衡条件,

所以在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,杠杆才平衡.
(3)弹簧测力计在C处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.
点评:(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)拉力的方向倾斜时,导致动力臂变化,根据杠杆平衡条件,阻力、阻力臂不变时,动力臂变化,动力就会产生与动力臂相反的变化.
练习册系列答案
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小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验:
 
(1)实验时,小明先调节杠杆在水平位置平衡,你认为这样做的好处是_________ 。
(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图所示).要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿 _________ 方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理? _________ ;
简述理由: _____________________________________ .

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如图是生活中常见的杠杆,其中属于生省力杠杆的是  (填写字母符号),其中属于费力杠杆的是  (填写字母符号).

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小明是学校的升旗手,他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端.请问:
(1)旗杆顶端装有定滑轮,利用它来升国旗,目的是改变             
(2)国旗匀速上升过程中国旗的动能    ,重力势能    ,机械能   .(填变大、变小、不变)

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如图所示,赛艇的桨可看成一个杠杆。则赛艇的桨属于         杠杆。(选填“省力”或“费力”)

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在图中,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线.

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在验证杠杆平衡条件时,某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态,已知每个钩码的质量均相等。

(1)实验前应调节平衡螺母,使杠杆在            位置平衡,这样做的目的是                          。实验过程中,为了使杠杆保持平衡,
          (填“可以”或“不可以”)再使用上述调节的元件。
(2)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码去掉一个,为使杠杆仍然保持平衡,右边的钩码该拿掉__________个;
(3)若两端钩码分别向内移动相同的距离,则杠杆       (填“左”或“右”)端下沉。

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如图所示的两种剪刀,正常使用时属于省距离的杠杆是     剪刀(选填“甲”或“乙”).根据功的原理,使用这两种剪刀都不省     

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如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。

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