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下列古诗句中都蕴含着的光学现象,属于光的折射的是

A. 床前明月光,疑是地上霜 B. 溪边照影行,天在清溪底

C. 举杯邀明月,对影成三人 D. 潭清疑水浅,荷动知鱼散

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律同步检测题 题型:实验题

在“探究串联电路电流特点”时,小明设计的实验如图所示,为了使结果具有普遍性,他应该选择两个规格 ________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡,把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是________,排除故障后,小明分别把图A、B、C各点断开,把 ________表接入,测量通过的电流.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试 题型:实验题

(2016·泸州卷)某课外科技小组设计了如圈所示的电路来测量电源电压U,和待测电阻RX的值,已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω其实验步骤如下:

(1)这个小组的同学接电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点,闭合开关S1,断开开关S2,无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变,电路故障的原因可能是______________

______________ (写出一种原因即可);

(2)排除放障后,将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点,闭合开关S1和S2,电压表的示数为3V;再断开开关S2,此时电压表的示数为2.4V,则电源电压U=________V,待测电阻RX=_________Ω;

(3)保持S1闭合,S2断开。当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时,电压表的示数应为_________V,待测电阻RX的电功率为__________W。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.1光的折射 同步检测题 题型:作图题

如图光线AO从空气斜射入水中,画出水中折射光线的大致方向。

(_______)

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.1光的折射 同步检测题 题型:填空题

小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”。其中“云在水中飘”是________现象。小明看到的“鱼”是________成像。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.1光的折射 同步检测题 题型:单选题

如图所示,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明这一现象产生原因的是 ( )

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理13.4探究串、并联电路中的电流 同步测试卷 题型:实验题

小东通过学习知道了“在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”这个规律,于是他认为:并联电路的支路越多,通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明,小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下:符合实验要求的稳压电源(即电源两端的电压保持不变)、开关、已调零的电流表各1个,灯泡3个、导线若干。请画出电路图,写出简要的实验步骤和实验现象。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理八年级上册 4.3探究凸透镜成像的规律 同步检测题 题型:实验题

如图所示,这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图.

(1)实验前,小浩需要点燃蜡烛,并调整凸透镜与光屏的高度,使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在________;

(2)老师告诉他,凸透镜的焦距是10cm.移动光屏,结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像.人们运用这条成像规律制造出了________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)

(3)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?________(选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理15.1电能和电功同步测试卷 题型:实验题

在“探究影响电流做功的因素”的实验中:有以下器材,两个规格不同的灯泡、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、电源导线若干,实验过程如下表:

问题:

(1)小训同学按照电路如图进行实验,小林同学发现步骤1中的实验结论有不妥之处,请改正:________.

(2)在步骤2中的空白处画出电路图,补填适当的内容__________.

(3)在实验中根据________来判定电流做功的多少,这种方法叫转换法,请再举一例:________.

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