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    在测定一个电阻为10Ω的小灯泡（电阻不随温度变化）功率的实验中，老师给同学们提供了以下器材：电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关、电源电压为4.5V且保持不变的电源和滑动变阻器（0?20Ω）各一个，导线若干．

    （1）小明连接的电路如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    和
    电流表
    电流表
    （填写元件名称）．
    （2）小明改正电路连接错误后继续进行实验，根据电路和所提供的器材，可以判断出实验过程中通过灯泡的最小电流为
    0.15
    0.15
    A，灯泡两端的最大电压为
    4.5
    4.5
    V，电流表的量程应选0～
    0.6
    0.6
    A．
    （3）若小明在移动滑动变阻器滑片的过程中，某次电流表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是
    0.2
    0.2
    A，小灯泡两端的电压是
    2
    2
    V．
    （4）若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验中要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的实际功率范围只能是
    0.4～0.9
    0.4～0.9
    W．
    （5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例．
    测小灯泡的电阻
    测小灯泡的电阻
    ．
    分析：（1）在连接电路中，注意电流表、电压表正负接线柱的接法，滑动变阻器要接一上一下；
    （2）确定电源电压，得出灯泡两端的最大电压；
    电路中的最大电阻，根据I=
    U
    R
    计算出电路中的最小电流；
    根据灯泡的最大电流确定电流表的量程；
    （3）根据图乙读出电流表的示数，根据U=IR计算出灯泡两端的电压；读数时注意电流表的量程和分度值；
    （4）根据要求确定电路中的最小电流，根据电压表的量程确定灯泡两端的最大电压，从而可以根据公式计算出灯泡的最小电功率和最大电功率，得出电功率的范围；
    （5）掌握电学实验电路的联系，此实验电路图是最常用的，可用来测量灯泡的电阻，灯泡的电功率．
    解答：解：（1）由图甲知，电流表的正负接线柱接法错误；
    滑动变阻器同时接了下面两个接线柱；
    （2）由题意知，电源电压为4.5V，电路中的最大电阻为R总=R灯+R滑=10Ω+20Ω=30Ω；
    则I=
    U
    R总
    =
    4.5V
    30Ω
    =0.15A；
    灯泡两端的最大电压等于电源电压等于4.5V；
    电路中的最大电流为Imax=
    U
    R灯
    =
    4.5V
    10Ω
    =0.45A，所以电流表应选择0～0.6A的量程；
    （3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.2A；
    则U灯=IR灯=0.2A×10Ω=2V；
    （4）由（2）知，电路中的最小电流为0.15A，满偏的三分之一为0.2A，所以电路中的最小电流应达到0.2A，则灯泡的最小电功率：
    Pmin=I2R=（0.2A）2×10Ω=0.4W；
    根据电压表的量程，灯泡两端的最大电压为3V，则灯泡的最大电功率：
    Pmax=
    U2
    R
    =
    (3V)2
    10Ω
    =0.9W；
    （5）本实验装置还可以用来测量灯泡的电阻．
    故答案为：（1）滑动变阻器；电流表；
    （2）0.15；4.5；0.6；
    （3）0.2；2；
    （4）0.4～0.9；
    （5）测小灯泡的电阻．
    点评：此题是测量灯泡的电功率实验，考查了欧姆定律的应用，其中求灯泡的功率范围是此题中的难点，关键是确定灯泡两端的最大电压和最小电流值．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?龙江县一模）小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”，字样，估计小灯泡的额定功率小于l．5W．他按图连接好电路．闭合开关s，调节滑片P，当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．小华所用的电源电压为
    7.5
    7.5
    V，小灯泡的额定功率为
    1.35
    1.35
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?卢湾区一模）某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一个．该同学正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如（a）、（b）所示．接着他进行了某些操作后，再次闭合电键移动滑动变阻器的滑片进行实验，发现当滑片恰好在中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）时，小灯正常发光．
    （1）在图（c）中标出待测小灯正常发光时的电压表示数及其所使用的接线柱．
    （2）求出待测小灯的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．
    （1）图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的
     
    接线柱相连接．
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    （2）调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2安时，电压表示数如图所示，则小灯泡的功率是
     
     瓦． 为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器向
     
    移动（选填“左“右”）
    （3）按上图所示的电路继续进行实验：记录和计算结果填表：
    次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    设计表格时，有一项目没填，请填入
     
    ；
    小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中实际功率一项，可得出的结论是：
     
    ．
    （4）为避免实验结论偶然性，用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时，除了更换灯泡外还必须进行的操作是
     
    ，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了
     
    ．
    ②有同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法
     
    （选填“正确”或“错误”）．
    （6）额定功率测量刚刚完成，小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），其他都未变动，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在测定一个电阻为10Ω的小灯泡（电阻不随温度变化）功率的实验中，老师给同学们提供了以下器材：电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关、电源电压为4.5V且保持不变的电源和滑动变阻器（0?20Ω）各一个，导线若干．

    （1）小明连接的电路如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是______和______（填写元件名称）．
    （2）小明改正电路连接错误后继续进行实验，根据电路和所提供的器材，可以判断出实验过程中通过灯泡的最小电流为______A，灯泡两端的最大电压为______V，电流表的量程应选0～______A．
    （3）若小明在移动滑动变阻器滑片的过程中，某次电流表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是______A，小灯泡两端的电压是______V．
    （4）若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验中要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的实际功率范围只能是______W．
    （5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例．______．

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