如图甲是某科技小组利用气敏电阻设计的汽车有害尾气排放检测电路,如图乙是气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,电源电压恒定不变,R 为气敏电阻,L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时( )
A. 电压表的示数减小,指示灯亮度增大
B. 电压表的示数增大,指示灯亮度增大
C. 电压表的示数减小,指示灯亮度减小
D. 电压表的示数增大,指示灯亮度减小
科目:初中物理 来源:2018年秋安徽省人教版九年级物理全册期末检测题及答案 题型:填空题
进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一股刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在__________________________运动。
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科目:初中物理 来源:2016年四川省甘孜州、阿坝州中考物理试卷 题型:单选题
下列关于安全用电知识叙述中,符合安全要求的是( )
A.家中安装照明电路时,开关接在零线上
B.用电器失火时,先用水灭火,再切断电源
C.家庭电路中电流过大的原因,一定是电路中某处发生短路
D.在山区遇雷雨时,不可以靠在岩壁或大树下避雨
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科目:初中物理 来源:2017年宁夏中考物理试卷 题型:综合题
小宁在家里观察了豆浆机的构造、铭牌(如图甲)和制作豆浆的过程。发现其中用到了许多物理知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用_____起固定作用的。
(2)如图乙所示,豆浆机电源线的插头有三个脚,其中稍长些的脚连接了豆浆机的金属外克部分、电源线接入电路后可以把豆浆机的金属外壳与_____相连接。
(3)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟。由此可知,豆浆机的电动机和电热器的连接方式是_____。
(4)豆浆打好后,小宁打开豆浆机,闻到香味的同时他戴的眼镜的镜片已模糊不清。①“闻到香味”属于_____现象;②“镜片模糊不清”发生的物态变化是_____。
(5)豆浆机铭牌上的部分技术参数如表所示。豆浆机制作一次豆浆需要先加热4min,再打浆3min。再加热6min。问制作一次豆浆,豆浆机消耗的电能是多少________?
(6)现在市场上有一些电器的电源线芯线比合格产品细,请你根据焦耳定律简要说明使用这种电源线存在什么隐患____________?
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科目:初中物理 来源:2017年甘肃省金昌市中考物理试卷 题型:实验题
在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。
小华:浮力大小与液体密度有关;小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;玲玲:浮力大小与物体的形状有关。
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。
观察表中数据,回答下列问题:
(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为时,物体A所受浮力大小为___________N;表格中标有“ ”的位置的数据应该是_______________;
(2)通过分析比较第__________次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第___________次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;
(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第__________次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力______________(选填“无关”或“有关”);
(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:________________________。
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科目:初中物理 来源:2017年甘肃省金昌市中考物理试卷 题型:单选题
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是( )
A. 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力
B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
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科目:初中物理 来源:江苏省连云港市2018届九年级下学期全真模拟物理试卷 题型:填空题
如图所示,物体A所受重力为200N,绳重和摩擦力不计,当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时,则F1 F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s内A物体被匀速提升4m,则拉力F1的功率为 W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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