精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图所示:

(1)电压表应选用_________挡,滑动变阻器应选用_____________(选填“R”、“R”、“R”);

(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: __________

(3)下表为某小组的实验记录分析表:

老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=__________W。

【答案】0~15VR2滑动变阻器同时接到下面两个接线柱灯泡断路1.52

【解析】

(1)被测小灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表应选用 0~15V挡,电流约为:,则滑动变阻器的阻值最小为:

R1电阻小,R3阻值太大,不容易调节较小的电阻变化,所以滑动变阻器应选用R2

(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,

灯较暗,两电表的示数都较小,说明电路中的电阻较大,且调节滑动变阻器的滑片,现象不变,所以滑动变阻器同时接到下面两个接线柱;

灯不亮,电流表无示数,说明电路中存在断路性故障,而电压表示数较大,说明电压表两端到电源两端是通的,且取下灯泡,两表示数不变,所以与电压表并联的灯泡断路;

(3)根据实验记录分析,该同学将三次的实际功率进行求平均值,得出了灯泡的额定功率,是错误的,因为不同电压时实际功率是不同的,此不同不是由误差引起的,所以求平均值没有意义。

额定功率就是额定电压下的功率,所以正确测量结果:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文,回答问题。

冰雪运动装备与力学知识

如图所示是冬奥会的三个比赛项目:短道速滑、单板滑雪和冰壶。参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备,在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识。

为什么短道速滑运动员要穿紧身衣,而单板滑雪运动员穿的较宽松呢?其中有与空气阻力相关的原因。空气阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;空气阻力大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大。单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高,因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响,所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。

冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋,如图示。冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢?冰壶运动鞋两只鞋底质地不同:蹬冰鞋底是橡胶制成的,穿在蹬冰脚上;而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的,穿在支撑脚上。蹬冰时,地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力,运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。滑行起来后,支撑脚在冰面上滑行,受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。因此,蹬冰脚穿的鞋为橡胶底,支撑脚穿的鞋为塑料底。

根据以上材料,回答下列问题:

1)相比单板滑雪运动员,短道速滑运动员比赛服更________,是为了减少________对运动的影响。

2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_________底,目的是_________摩擦。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2 Ω,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地将电流表接入如图所示的电路,电压表应接在________(选填AB“CD”)两点之间;若电压表和电流表示数分别为4 V0.5 A,则短路位置离甲地________km。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想利用如图甲所示电路测量RX的阻值。

(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。

(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的_______(选填“A”或“C”)接线柱。

(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的_______(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是_______(选填“RX断路”或“RX短路”)。

(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是_______;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图_______(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的。

a b c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】教室里带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示关于粉笔刷的受力情况下列说法正确的是( )

A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D. 粉笔刷没有受到摩擦力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学设计了用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

1)液体压强的大小是通过观察U型管两侧液面的__________来比较的;

2)实验1是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

3)实验2是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;

4)实验3(注:探头的方向不同)是想验证_______都相同时,液体向______的压强都______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1P2放在( )

A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端

B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端

C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端

D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数,钩码总重,钩码上升高度,测力计移动距离,则杠杆的机械效率为________.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:________

为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:

次数

钩码

悬挂点

钩码总重

钩码移动距离

拉力

测力计移动距离

机械效率

根据表中数据,能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高的结论?答:________,原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体重,挂在杠杆中点,人用的竖直向上将物体提高,在此过程中,下列说法正确的是(

A. 人用的拉力所做的功为 B. 用杠杆提升货物所做的有用功为

C. 额外功为 D. 杠杆的机械效率为

查看答案和解析>>

同步练习册答案