【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离。如甲图所示。请回答下列问题:
(1) 该实验的目的是研究铁球的动能大小与 _____的关系,从同一高度由静止释放的目的是________。
(2) 该实验是通过观察______________的大小,从而判断出铁球具有的动能的大小。
(3) 有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块。若他按此方案操作,他会看到的现象是:_________________________
【答案】 质量 控制铁球撞击木块时的速度相同 木块移动的距离 不同质量的铁球推动木块运动的距离相同
【解析】(1)该实验可以探究动能大小跟质量的关系;将质量不同的铁球从同一高度由静止释放的目的是铁球到达水平面获得的初速度相同,控制速度大小相等,改变铁球的质量;
(2)通过观察木块移动的距离的远近来反映铁球对木块做功的多少,从而判断出铁球动能的大小;
(3)观察图乙的装置知道,若利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块,撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来,而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关,故在弹簧势能相同时,转化出的动能相同,所以,不同质量的铁球推动木块运动的距离相同。
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【题目】如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;
图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开
请回答
(1)图a和图_______两个实验产生实验现象的原因相同
(2)图b和图________两个实验产生实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在__________。
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【题目】如图甲所示的某品牌暖风机,它有吹冷风和吹热风两个档位,下表是它的部分参数,图乙是简化电路图。请计算:
(1)电热丝R的电阻值是多少?
(2)若用此暖风机将房间里30m3、15℃的空气加热到26℃,空气吸收多少焦耳的热量?[空气比热容为1×103J/(kg·℃),空气密度约为1.3kg/m3]
(3)若把30m3、15℃的空气加热到26℃需要工作7min时间,则此暖风机的加热效率?(计算结果保留百分数整数)
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【题目】汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0, 牵引力为F0. t1时刻开始,司机减小了油门,汽车以另一恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变, 汽车牵引力F随时间/变化的图象如图所示,则
A. F0=2f B. t1至t2时间内,汽车做加速运动
C. v=2v0 D. t2 时刻之后,P=P0/2
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【题目】3月9日,央视军事频道报道歼-20隐形战斗 机正式进入人民空军序列。该战机最大起飞质量为3.7×l04 kg,推重比为0.90,推重比是指飞机在海平面最大静推力与飞机起飞重力之比, 发动机的能量转化效率是40%,航行时所受阻力的大小与速度的平方成正比.
(1) 歼-20采用了局部等离子体隐身技术,能______(反射/吸收)对方雷达发射的电磁波,从而实现电磁隐身.
(2) 飞机在海平面最大静推力为____N. (g取10N/kg)
(3) 当歼-20以600m/s的速度巡航时,所受阻力为9.9×l04N,此时,发动机的有用功率为____kW.
(4) 油箱中航空燃油的质量为l×l04kg,完全燃烧放出的热量为_______J.若以机场为圆心、以400m/s速度巡航时,飞机 的最大作战半径为_______ (航空燃油的热值为4.4×l07J/kg)
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【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:
(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)
(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针 偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)
(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动.
(4)在这个试验中 能转化为了电能.
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【题目】在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_______方向调零。
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_______状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为_______N。
(4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的。
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【题目】如图甲所示为一种登冰山的冰爪,冰爪底部的爪非常尖细,使用时能__________;图乙为一种防滑拖鞋,其正面有凹凸不平的花纹,这是通过增大__________来增大脚与鞋之间的摩擦力大小;鞋的底面有许多小吸盘,接触光滑地面时,吸盘被挤压、排出部分空气.利用__________把它紧压在地面上,从而达到防滑效果。
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【题目】小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。
(1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会___________,使测得的密度值偏________。
(2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。
烧杯和牛奶的质量m1/g | 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g | 量筒中牛奶的质量m/g | 量筒中牛奶的体积V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
123.8 |
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