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    （09江西）在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了       作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的        和比较像与物的大小.

    答案：玻璃       位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    6、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．如图所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置．
    （1）用玻璃板代替平面镜的目的是
    为了准确确定像的位置
    ．
    （2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
    不能，因为两次实验记录的像和物到玻璃板的距离，一次相等一次不等，没有共同特点
    ．
    （3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
    玻璃有一定的厚度，玻璃的两个表面都能反射光线，并分别能成像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在研究平面镜成像特点时．

    （1）应选用
    玻璃板
    玻璃板
     （选填“镜子”或“玻璃板”）作为平面镜，其目的是
    （既能成像又能看见玻璃后面未点燃的蜡烛）便于找到虚像的位置
    （既能成像又能看见玻璃后面未点燃的蜡烛）便于找到虚像的位置
    ．
    （2）图1中
    B
    B
    （选填“A”或“B”）为点燃的蜡烛．在实验中应观察比较像与物的大小，再分别测量像到镜面与物到镜面的
    距离
    距离
    ，并进行比较．
    （3）若将光屏放在A的位置上，光屏上
    不会
    不会
    （选填“会”或“不会”）成像，说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像．
    （4）实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛成的像完全重合，这是为了
    确定虚像的位置
    确定虚像的位置
    ．
    （5）如图2所示，蜡烛在A、B、C位置时，所成像的位置分别是A’、B’、C’，从图中得出平面镜成像特点的结论是：
    像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直
    像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究平面镜成像特点时，应选用
    玻璃板
    玻璃板
    （选填“镜子”或“玻璃板”）作为平面镜，如图所示．其中
    B
    B
    （选填“A”或“B”）为点燃的蜡烛．在实验中应观察比较
    像与物
    像与物
    的大小，再分别测量
    像与物到平面镜
    像与物到平面镜
    的距离并进行比较．若将手指放在A的“烛焰”上，
    不会
    不会
    被烧痛（选填“会”或“不会”），说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （09江西）在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了       作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的        和比较像与物的大小.

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