精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.工人利用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物,10s内货物上升了1m.已知工人在绳子末端的拉力F为500N.不计绳重和摩擦,求
(1)滑轮组的机械效率;
(2)拉力的功率;
(3)若减少货物的质量,滑轮组的机械效率如何变化?

分析 (1)利用W=Gh计算有用功;首先确定滑轮组绳子的有效股数,利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,然后利用W=Fs计算拉力做的功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算滑轮组的机械效率;
(2)利用P=$\frac{W}{t}$计算功率;
(3)动滑轮重力不变,说明额外功不变,物体越重,有用功越多,机械效率越大.

解答 解:(1)由图可知,n=2,
所做的有用功:
W有用=Gh=800N×1m=800J;
绳子自由端移动的距离:
s=2h=2×1m=2m,
拉力做的功:
W=Fs=500N×2m=1000J;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%;
(2)拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W;
(3)不计绳重和摩擦,若减少货物的质量,货物的重力减小,根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知,滑轮组的机械效率将变小.
答:(1)滑轮组的机械效率是80%;
(2)拉力的功率是100W;
(3)若减少货物的质量,滑轮组的机械效率变小.

点评 本题考查功、功率、机械效率计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是动滑轮上绳子段数的分析,难点是机械效率的推导公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.情景:放学后,小明骑自行车回家.小明发现,在下坡时,不踩脚踏板,自行车似乎也越来越快?
问题:从斜面上自由滑下时,物体的速度怎样变化?
猜想:从斜面上自由滑下的物体速度越来越快.
器材:小车、长木板、木块、卷尺、停表.
实验:
①用木块和长木板组成斜面,如图所示,用卷尺量出斜面的长s1
②将小车放在斜面的顶端,把金属片放在斜面的底端,记下小车从斜面的顶端自由滑下到撞击金属片的时间t1
③把金属片放在斜面的中点处,记下小车从斜面的顶端自由滑下到撞击金属片的时间t2
实验数据:
路程/m运动时间/s运动速度/(m•s-1
全程s1=0.6t1=0.5v1=1.2
上半程s2=0.3t2=0.3v2=1
下半程s3=s1-s2=0.3t3=t1-t2=0.2v3=1.5
(1)将表中空格填写完整.
(2)由以上实验可以得出的结论:物体从斜面上自由下滑,速度越来越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.小明利用图中的所示滑轮组,把重力为G的物体竖直向上匀速拉起,此时绳子自由端的拉力为F,动滑轮的重为G0,n为承担动滑轮绳子的股数(不计绳重和摩擦).
(1)试以动滑轮为研究对象,从受力分析的角度推导:F=$\frac{(G+{G}_{0})}{2}$
(2)若此时小明用500N的拉力,把800N的重物匀速提升到某一高度,求此时滑轮组的机械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.在如图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.你知道为什么我们家里的暖气要装在房间的下面吗?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示的电路中,电压U保持恒定,当K断开时,电流表A1的示数变小电流表A2的示数不变(填“增大”、“减小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.单位换算:
12nm=1.2×10-8m    
6min=360s     
108km/h=30m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,是研究电流热效应的部分电路,甲电阻丝阻值小于乙电阻丝阻值.比较通电后两电阻丝两端的电压和功率(  )
A.U=U       P=PB.U<U     P>P
C.U<U     P<PD.U>U     P<P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验:
(1)将直尺用手压在桌面上,尺的一端露出桌沿,用另一只手拉动直尺,可以发现,手对尺的压力越大,越难将尺抽出.
实验表明:在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大
(2)使一个木块以相同速度先后沿不同的水平面开始滑动
a、在泥土路面上,木块运动了一段距离;
b、在水泥路面上,木块运动了较长的距离;
c、在玻璃面上,木块运动了更长的距离.
实验表明:初速度相同的物体受到的阻力越大,物体的运动状态改变的越快.

查看答案和解析>>

同步练习册答案