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    小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的       高度（选填“相同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如图所示，为      s，则小车在毛巾面上运动的时间会    (选填“更长”、“更短”或“相等”)
    相同   4

    试题分析：根据控制变量法的要求，小车下滑时的速度应该是相同的，所以应使下滑的高度相同；秒表的小表盘示数为0，所以应读大表盘的示数，且是图中黑色的数值，其结果为4s；毛巾比木板更粗糙，所以其阻力更大，阻力越大，小车运动的时间就会越短．
    点评：保持小车下滑速度相同，是控制变量法的需要；秒表的正确读数是我们应该掌握的基本实验技能之一
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在平直轨道上匀速行驶的火车的车厢里，竖直向上跳起的人会落在___________，是因为人有_____________________的缘故。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面是对汽车的某些配置和行驶有关规定的表述，其中与物体惯性无关的是（　　）
    A．汽车轮胎既宽大又刻有花纹
    B．驾驶员要佩带安全带
    C．轿车安装安全气囊，汽车碰撞时起保护作用
    D．汽车行驶时要保持车距

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他(     )
    A．向前跳得更远B．向后跳得更远
    C．向旁边跳得更远D．向前向后跳得一样远

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是
    A．静止B．突然开动C．匀速行驶D．突然刹车

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的
    线突然断了，石块将会     (    )
    A．立即加速下降B．保持原来的速度匀速上升
    C．减速上升后再加速下降D．以原来的速度大小匀速下降

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
    （1）古希腊哲学家亚里士多德认为：____________________________，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
    （2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所 示，伽利略的斜面实验有如下步骤：

    ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
    ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。
    上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序
    以下正确的是…………………………………………………………………【    】 　
    A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④
    C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④
    （3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会___________________，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中利用惯性的一组是
    ①汽车行驶时，司机系着安全带
    ②火车进站前，撤去动力，仍能进站
    ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉
    ④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动
    A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    运动员跑到终点后，不能立即停下来。这是因为（       ）
    A．运动员失去了惯性B．运动员具有惯性
    C．运动员不受力的作用D．运动员的惯性大于阻力

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