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    5．如图所示，随着空气的抽出，听到的铃声逐渐变小，说明声音不能（能/不能）在真空中传播，宇航员在太空中不能（能/不能）直接对话．

    分析 声音是由发声体振动产生的，声音在固体、液体和气体中传播，在固体中传播最快，在气体中传播最慢，但是声音不能在真空中传播．

    解答 解：
    声音的传播需要介质，它可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空传播，所以随着空气的抽出，听到的铃声逐渐变小．在太空中的宇航员不能直接对话．
    故答案为：小；不能；不能．

    点评 本题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握，是一道基础题，要知道真空不能传播声音，识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（　　）
    A．功率大的机器做功快B．做功多的机器机械效率一定高
    C．机械效率高的机器功率一定大D．功率小的机器做功时间一定长

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    16．平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿．人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏．看见水中的“鸟”是光的反射现象；找到一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支铅笔的形状变化（填“不变”或“变化”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的宽度L；
    C．用铜丝线圈的宽度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
    （1）实验步骤的合理顺序应是DEAC．
    （2）细铜丝直径的数学表达式为d=$\frac{L}{n}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．功率是表示物体做功快慢的物理量，某机器的功率为1.5kW，合1500W，表示的物理意义是：每秒钟机器做功1500J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．在国际单位制中，电流的单位是（　　）
    A．安（A）B．秒（s）C．赫（Hz）D．米（m）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，在A、B金属夹之间连入铁钉，（填一种常用的物品）闭合开关，可使小灯泡发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是不相同的．（填“相同”或“不相同”）．
    （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚连完最后一条导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不当之处：连电路时开关没有断开．
    （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：串联电路中电流处处相等．
    实验序号电流表的位置ABC
    1电流I/A0.30.30.3
    2电流I/A0.40.40.4
    3电流I/A0.20.20.2
    （4）他获得三组不同电流值的方法是：换了不同规格的小灯泡．（写出一条）．
    （5）小红同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2所示的两种情况．请分析他在电流表的使用上存在什么问题？（填在下面横线上）电流表正、负接线柱接反了；电流表所选量程偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材．实验步骤如下：
    （1）按图甲的方法测量金属块的重力．由图可知，该金属块的重力为2.2N；
    （2）图乙是将金属块放置在水中前后量筒的刻度，用公式F浮=ρ水gV排，计算金属块浸没在水中受到浮力的大小为0.2N（g取10N/kg）；
    （3）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块的重力大小，可知该金属块浸没在水中时会下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

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