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为了比较物体运动的___,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________。

 

快慢;该人每秒通过的路程为1.2m

解析:略

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

16、为了比较物体运动的
快慢
,我们引入了速度这个物理量.一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是
1s时间内人前进的路程是1.2m

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了比较物体运动的___,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013年山东临沭第三初级中学八年级10月月考物理试卷(带解析) 题型:填空题

为了比较物体运动的________,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013年山东临沭第三初级中学八年级10月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了比较物体运动的________,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年贵州省八年级《第二章》单元测试物理卷 题型:填空题

为了比较物体运动的___,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________。

 

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