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    一物重100N，若用10N的力竖直向上提它，其合力的大小是______，方向是______．

    答案：90N,竖直向下
    解析：

    解析：物体受到两个力，一个是竖直向上的拉力，一个是竖直向下的重力，方向相反，在同一条直线上，，方向与较大的力的方向相同，竖直向下．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
    （1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”
    分析一  精英家教网 物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功  
    分析二 物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加． 能量的转化可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功  
    （2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
    （3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10N，人对绳的拉力60N．有人计算乙做的总功过程如下
    W=F乙S----------------------①
    F乙=
    G物
    2
    =
    100N
    2
    =50N    -----②
    s=6m-----------------------③
    联系①②③求出W，
    请改正②、③中错误之处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
    （1）甲用图1所示的方法，直接用绳把物体提到三楼，判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，在表中同一行的空格画“√”
    分析一 物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功
    分析二 物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加 能量的转化可以通过做功的过程来实现．因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功
    （2）甲用20s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？
    （3）乙用图2所示的方法，通过滑轮把物体提到二楼，滑轮重10N，
    有人计算乙做的总功过程如下：
    W=F乙S …①
    F乙=
    G物
    2
    =
    100N
    2
    =50N …②
    S=6m …③
    联立①②③求出W，请指出以上计算过程中的错误之处．
    （4）图2中，若要将150N的物体从地面匀速提到三楼，求此时的机械效率（不计绳重及摩擦）．
    （5）你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？至少说两种．
    增加物重，减小动滑轮自重（或减小轮轴间摩擦）
    增加物重，减小动滑轮自重（或减小轮轴间摩擦）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?白下区一模）用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N．在这个过程中，不计绳重和摩擦，求：
    （1）有用功是多少？
    （2）拉力的功率是多少？
    （3）滑轮组机械效率是多少？
    （4）若提升物重减少100N，则滑轮组机械效率如何变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，要用一根绳子和两个滑轮提起重物G，已知重物G=240N．
    （1）若不计滑轮及摩擦，而使拉力为物重的
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    ，请在图中画出绳子的正确的绕法．
    （2）按上述要求组装好滑轮组后，竖直向上匀速提升重物时，加在绳子末端的拉力F实际为100N，求动滑轮的重是多少牛顿？

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