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    【题目】下列数据最接近实际的是（ ）

    A. 物理课本中一张纸的厚度约为1mm B. 飞机正常飞行的速度约为60km/h

    C. —枚一元硬币的质量约为200g D. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N

    【答案】D

    【解析】试题分析：物理课本中一张纸的厚度远远小于1mm；故A错误；飞机正常飞行的速度在500km/h以上；故B错误；一枚一元硬币的质量约6g左右；故C错误；一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；其重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故托起2个鸡蛋的力为1N，故D正确，故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题． 神奇的激光
    激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”和“最奇异的光”．
    激先是一种颜色单纯的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光．
    激光具有超强的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万度的高温．工地上，激光刀可切割坚硬和柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好．激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦，如血管瘤、脑部手术等．
    激光单色性好、方向性强、测距精度高，使得测量人造卫星、月球等远目标的距离变成现实．宇航员在月球上安放激光反射器．激先器从地球向月球发射一个激光脉冲信号，月球上的反射器能够将激光脉冲原路返回，激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56s．
    激光也被作为电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能怿放出一道长约1m的纯能量束，战斗时悄无声息．
    （1）激光是白光（一定/一定不/可能）．
    （2）光在真空中的传播速度是3×108 m/s，则月球与地球之间的距离为m．
    （3）如果《星球大战》中的激光剑剌向你，你可以利用把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（ ）
    A.该物质是非晶体
    B.第15min该物质处于液态
    C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加
    D.图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是甲和乙两种固态物质的“质量和体积关系”图象。（已知ρ酒精=0.8×103kg/ m3，ρ水银=13.6 g/ cm3）

    请根据图象分析：

    （1）当实心甲和乙质量相同时，____________的体积较大；甲物质的密度____________水的密度（选填“＞”或“＜”）；甲、乙两物质的密度之比ρ甲﹕ρ乙=______________；

    （2）若使体积相同的实心甲和乙都浸没在酒精中，它们所受的浮力之比F浮甲﹕F浮乙=______________；

    把乙从酒精中取出，擦净后再放入水银中，则乙受到的浮力大小将如何变化？______________（选填“变大”、“变小” 或“不变”）

    （3）将体积为50cm3的实心乙物体投入水中，物体静止后所受的浮力大小为______________，方向为 ______________。 （g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把50mL的水和50mL的酒精混合后，总体积_____100mL（选填大于、等于、小于），说明分子之间有_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

    （1）该实验的原理是 ．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答：VAB=m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一根足够长的装水的自来水管，甲同学在一端敲一下水管，乙同学耳朵贴在水管上的另一端听到_______次敲击声。第一次听到的声音是_______传播来的。若把此实验移动月球上去做，另一端的人能听到________次声音。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人步行的速度是1.4m/s，其物理意义是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据题意解答
    （1）如图所示的四个情景是物理课本上的一些小实验，它们说明了哪些物理现象？

    A．说明 ， B说明 ．
    C．说明 ， D说明 ．
    （2）下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：
    “叔叔！”我大声喊道
    “什么事，我的孩子？”一会儿之后，他问．
    “我想知道，我们俩之间的距离约有多远？”
    “这很简单”…
    请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离．
    ①实验所需的器材：；
    ②应测的物理量：；
    ③要知道他们之间的距离，还需用到的一个已知物理量： ．

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