如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球
会多次被弹开．这个实验是用
来探究（ ）
A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)，当冰融化成水后，比热容是_________，说明同种物质，在不同状态时，比热容是_________的.
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科目：初中物理 来源： 题型：
在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。
A、声的回音 B、人的听觉发生“延长”
C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学坐了以下的探究实验：
A.将发声的音叉接触水面，能溅出水花
B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中，逐渐抽出空气，声音逐渐变小
C.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳起
D.在吊起的大钟固定一只细小的笔，在钟响后，用纸在笔尖上迅速托过，可以在纸上画一条来回弯曲的细线
以上实验哪些是探究声的产生的条件________，________是探究声的传播条件的.
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ）
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上．看到纸片不断跳动
C.雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
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科目：初中物理 来源： 题型：
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，小华提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，小华找到了下表所列九种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(m2) |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 铜 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是___________________________。
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